中班上学期述职报告.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班上学期述职报告 中班上学期述职报告 第一篇 一、保教结合，促进幼儿健康进展  我们的教育是全面进展的教育，增添幼儿体质，进展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三员试验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培育了幼儿不怕困难，顽强英勇等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参与泉州市“爱祖国、颂祖国〞绘画竞赛，组织幼儿秋游，培育幼儿喜爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增添了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的能力。  二、培育幼儿自理能力，促进幼儿自身进展  陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应当让他们自己做，凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身进展的需要。从不会扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生〞、有时也让幼儿扮演成“妈妈〞，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也把握了肯定的技能。再次，我们还主动向家长介绍培育幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之渐渐形成自动化的习惯。  三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展  环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和互相渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、主动性，促进了幼儿创造力和独特的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作能力。  四、在艺术教育中培育幼儿的创造性  本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培育高雅的气质，进展幼儿的观看力、思维想象力及创造力、表现力。  在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探究、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告知我们什么呢？这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在开心、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于创新，真正成为学生。 中班上学期述职报告 第二篇 20XX年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有进展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完本钱学期教育教学计划的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼，如今将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面：  一、实施以人为本的管理模式，调动教师的主动性，群策群力，提高保教质量。  教师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体教师的主动性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势，我们所面临的任务，期望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中，我给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。  二、规范办园行为，提高办园效益  一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。  一是充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开聘请的方式，择优录用了三名喜爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和把握肯定教育技能的幼儿教师，准时充实到我校的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。  二是进一步改善办