大班音乐啄木鸟教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班音乐啄木鸟教案 大班音乐啄木鸟教案 第一篇 设计意图：  《啄木鸟》这首乐曲选自奥尔夫打击乐。a段乐曲节奏平稳〔可理解为啄木鸟在检查树木〕：b段乐曲节奏跳动〔理解为啄木鸟捉虫〕c段乐曲优美流畅〔理解为啄木鸟跳舞〕教师利用图谱帮助幼儿辨别乐曲结构，使幼儿充分体验和感受乐曲的内涵及旋律的美。  活动目标：  1、通过观赏乐曲，激发幼儿爱惜啄木鸟的情感。  2、初步感知乐曲的三段体结构，区分音乐的不同性质。  3、在理解乐曲的基础上，尝试创编简洁的动作表达自己的感受。  活动预备：  1、《啄木鸟》音乐磁带  2、图谱一张  3、啄木鸟以及大树头饰  活动重点难点：  让幼儿理解音乐并能自己区分三段音乐的不同  活动过程：  一、开始部分：  故事导入：在一个森林里，有几棵大树生病了，于是请来了啄木鸟医生，经过检查发觉是害虫在捣乱，于是啄木鸟笃笃笃、笃笃笃。把虫子给捉完了，大树的病好了，又长出了茂密的树叶，全部的树枝快乐的跳起舞来。今日刘老师带来的音乐讲的就是这个故事，我们来听听看。〔幼儿完好观赏一遍音乐〕  二、基本部分：  〔一〕完好观赏