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- 约 2页
- 2023-08-16 发布于四川
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2023年年级教师节演讲稿
我毅然走上了三尺讲台,实现了我多年的夙愿。
为了承诺中的那缕阳光能五彩斑斓,二十五个春秋,我 用师德的高尚完善自己的人格,用无私的奉献、默默无闻去 诠释教师的本色,用爱的心泉塑造美好的心灵,用绿叶的情 怀来编导自己的课堂,用自己的言行去影响每一个学生,用 求实钻研做养料去滋润明天的果实。
小学生是一块未经雕琢的璞玉,遇到技艺精湛的雕刻师 就能使其变成宝。为此,我力求在自己的工作中不出现任何 的差错,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职 责,严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,工作 勤奋,乐于奉献,严于律己。一直担任班主任工作,特别注 重班风学风建设,无微不至关心学生,感情上亲近学生,生 活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系 融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带的班级班风正 学风浓。
我坚信,爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启学生心 灵的金钥匙。因此,平日里对学生真诚相待,热情鼓励,耐 心帮助,用师爱的温情融化学生“心中的坚冰”,让他们在 愉悦的情感体验中接受教育。
那年,我被分配到一所村小,接任四年级班主任。班里 一个男生陈双锁,打架、骂人、调皮、不爱学习。在开学的 一段时间里,他时有故技重演。可是,有一天中午放学,我 还在教室里批改作文,他笑呵呵地给我递上两个烧饼和一袋 榨菜:“老师,您吃吧!不吃饭,饿得慌J我抬头笑了笑说:
“谢谢你,老师一会儿就回家吃饭,你自己吃吧! “他的脸 上露出了灿烂的笑容。那一刻,我看到了他也有着一颗善良 的童心,此后的日子里,他时常做出一些助人为乐的好事。 我因势利导,经常表扬他,课间同他和同学们一起快乐地游 戏。他很愿意和我交流,学习投入了,自觉遵守纪律了,并 且,与同学们友好相处了。
调到中心小学工作后,我班一个男生武新涛,因家长粗 暴的管教,他离家出走了。家长万般无奈,和我哭诉了孩子 的种.种不是。后来,孩子来校上学,我和他推心置腹地谈 话,他心悦诚服地认识到自己错了。考入四中后的一个教师 节他特意来我家送来一个笔记本,里面写了一封长长的书 信,情真意切地表达了对我的感激之情。高中毕业后,他对 其母亲说:“我想我们的郭老师了,我真想去看看她!”
_年暑假开学,一个让老师们操碎了心、令老师们感到 棘手的学生张超,分到了我班。开学的第一天早晨,他就试 图跑出教室,想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静 观其变,他果然又是一如既往的捣乱。我于是来个“知己知 彼百战不殆J下课了,把他找来,诚恳地告诉他:“过去的 事情老师既往不咎。
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