火烧云第二课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 火烧云第二课时教学设计 火烧云第二课时教学设计 第一篇 【教学目标】  1、认识本课的５个生字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶狠、庙门、蹲着、冷静、必需、揉眼睛〞等词。  2、有感情地朗读课文。背诵课文。  3、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和奇妙奇异，体会丰富的想象，激发学生喜爱自然、观看自然的兴趣，以及喜爱生活的感情。  4、摘抄课文中的优美词句，积累语言。  【教学重点与难点】  了解课文是怎样描写火烧云的颜色和样子的；学习观看事物、积累材料、大胆想象的方法。  【课时支配】  2课时。  【教学过程】  第一课时  一、导语激趣，引入新课  借助挂图，让学生观赏火烧云上来时大地的改变和天空中云彩的改变，激发学习兴趣。  二、正确流利的朗读课文  1、自读课文：  借助拼音读准生字词，标出自然段。  2、检查反馈。  3、理清文章的条理思路。  4、找出课文中的优美词句，积累语言。  三、指导学习生字词  1、通过多种形式学习生字词。  2、指导学生正