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小学六年级数学教学案例
本文讲述了小学六年级数学教学案例《圆柱的表面积》的教学构思,教学目标和教学活动过程。在教学中,引导学生学习圆柱表面积的计算方法,并使学生能够根据实际情况计算圆柱里几个面的总面积,进一步培养学生的探索意识和空间观念,提高解决简单实际问题的能力。
在教学过程中,通过回忆、联想和归纳引入新课的方式,让学生理解和掌握圆柱表面积的计算方法。同时,通过教学例子,让学生了解如何在实际问题中计算圆柱的表面积,并注意少算一个底面。最终达到使学生能够正确计算圆柱的表面积的目的。
教学中注重培养学生的探索意识和空间观念,让学生在实践中掌握知识,并培养学生分析问题、解决问题以及表述能力。同时
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