专题02 平行四边形的对角线的特征问题(原卷版)(八年级数学之平行四边形各知识点题型解法攻略(人教版)).docxVIP

专题02 平行四边形的对角线的特征问题(原卷版)(八年级数学之平行四边形各知识点题型解法攻略(人教版)).docx

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平行四边形的各类题型解法攻略(人教版8年级下册) 专题02 平行四边形的对角线的特征问题 学习目标 1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质; 2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路。 知识点解读 一、平行四边形的对角线的性质 1.性质:平行四边形的对角线互相平分. 2.应用格式: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴ OA=OC,OB=OD. 二、平行四边形的对角线性质在解题过程中得出的结论 1.平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形的周长之差等于邻边边长之差. 2.过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,得到线段总相等. 三、平行四边形的面积特点 1.平行四边形的对角线分平行四边形为四个面积相等的三角形,且都等于平行四边形面积的四分之一.相对的两个三角形全等. 2.过对角线交点的任一条直线都将平行四边形分成面积相等的两部分. 例题解析 【例题1】已知:如图,□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD. 【例题2】已知□ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,求这个平行四边形各边的长. 【例题3】平行四边形的对角线分平行四边形ABCD为四个三角形,它们的面积有怎样的关系呢? 【例题4】如图,AC,BD交于点O,EF过点O,平行四边形ABCD被EF所分的两个四边形面积相等吗? 专题强化训练 一、选择题 1.如图所示,P是面积为S的?ABCD内任意一点,△PAD的面积为S1,△PBC的面积为S2,则(  ) A.S1+S2>S2 B.S1+S2<S2 C.S1+S2=S2 D.S1 2.(2021湖北恩施州)如图,在□ABCD中,AB=13,AD=5,AC⊥BC,则?ABCD的面积为(  ) A.30 B.60 C.65 D. 二、填空题 1.如图,平行四边形ABCD 的对角线 AC、BD 交于点 O,点 E 是 AD 的中点,△BCD 的周长为 18,则△DEO 的周长  . 三、解答题 1.如图,在□ABCD中,AB=10,AD=8,AC⊥BC. 求BC,CD,AC,OA的长,以及 ABCD的面积. 2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,平行四边形ABCD的周长是100cm,△AOB与△BOC的周长的和是122cm,且AC:DB= 2:1,求AC和BD的长. 3.如图,平行四边形ABCD中,AC、BD交于O点,点E、F分别是AO、CO的中点,试判断线段BE、DF的关系并证明你的结论. 4.如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O.点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F.求证:OE=OF. 5.在□ABCD中, (1)如图①,O为对角线BD、AC的交点.求证:S△ABO=S△CBO; (2)如图②,设P为对角线BD上任一点(点P与点B、D不重合),S△ABP与S△CBP仍然相等吗?若相等,请证明;若不相等,请说明理由. 6.已知□ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,求这个平行四边形各边的长. 7.如图,已知O是平行四边形ABCD的对角线的交点,AC=24,BD=18,AB=16,求△OCD的周长及AD边的取值范围.

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