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“双减”政策真好---学习政策有感 近日中共中央办公厅，国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段，学生作业负担和肖培训负担的意见》，要求进一步明确，并强化政府学校校外培训机构家庭的各方责任，切实减轻违背教育教学规律，有损中小学生新身心健康的过重，学业负担，这两天学习了中小学义务教育双检意见以后对减负体质的提法感触颇深，从我本人的内心深处，我真正的感受到减负体制的重要性及紧迫性。 童年是五彩缤纷的，是每个人珍藏在记忆深处的美好时光，但是我早就发现现在的孩子就没有一个快乐的童年，眼里无光，表情木纳，行动迟缓，对什么事情都不感兴趣，很少看到孩子们应有的天真笑容。我曾经问过很多老师，他们和我有着同样的感触，我的内心深深的被刺痛，我为他们难过过、伤心过，也深深的无奈过。作为一名老师，我不能违背学校以及上级领导的意愿，不能悖逆家长的意愿，我纠结过，痛苦过。也因此以爱的名义填鸭式喂过学生，每次都会有深深的负罪感。刘俊岭校长来到白沙小学以后，他的“不以分数论英雄”是多么的英明、远见卓识。他倡导的“五育并举”,我举双手赞同,并认真落实。这几年的探索也验证了他是对的，学生门渐渐地充满了活力，运动场上孩子们那矫健的身影不由得让人会心一笑，古诗词大会上孩子们那出色的表现让人惊讶万分；那一项项荣誉，整东新区的舞台，武汉市、河南省、全国的舞台都属于白小，各种大奖每次都抱得回。刘校长给我们早就减负了，白