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- 2023-08-17 发布于贵州
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“变废为宝”主题班会
知识目标:
1用废字组词,并理解它的含义。
2知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。
3发挥想象变废为宝。
情感目标:
1提高生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。
2在研究的过程中让生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。
3通过活动培养生团结合作的意识。
知识技能:
1会收集整理材料。
2提高生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。
教准备:
课件、用废品制作的手工制品。
设计过程:
一、导入
1同们,这是个什么字啊?生答:废。
2那你们能不能用这个字组成词语呢?(生:废物、废品、废纸、废铁、废话)
3同们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的含义吗?(生:丢弃不用的,没有用处的)(失去原有效用的东西)
4它们真的没有作用了吗,带着问题我们习这节课的内容。
二、教过程
1同们看一下大屏幕,(出示课件)
师:通过观察大家看到了什么?
生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回收的。
师:为什么要分开,谁能说说?生答
师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再回收利用,对不对?生答
师板书:废品 不可回收 可回收
3大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书
可回收废纸(纸箱) 废铁(铁丝、铁条)
废塑料(泡沫、矿泉水瓶,饮料瓶)
废铝(易拉罐) 废玻璃(酒瓶)
4下面我们再看一下大
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