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采访提纲范文 【篇一:采访提纲范文】 一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。，采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。 二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。 三、采访时间:暑假2周时间 四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也可以了解 1 成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。 五、采访方式: 面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。 六、采访的准备工作: 1.事先拟定采访提纲; 2.时间、地址的预约; 3.采访内容的拟定，包括问题的准备; 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。 【篇二:新闻采访提纲范文】 采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》 2 采访目的: 1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加, 4、参加考试者复习的情况。 采访要求: 1、言简意赅。 2、用词适当。 采访步骤: 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 3 2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员 采访方法: 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员 采访时间:10月10日 采访对象: 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人员 采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分) (1)采访国家广电总局人教股股长 4 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试, 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试, 3、哪些人员可以参加资格考试, 4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗,如果不能还需要些什么步骤, 5、目前，这个资格考试已经进行了几届,每届参加考试的有多少人,主要是哪些职业的人员参加, (2)采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网,他们主要面临的问题有哪些, 2、据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试,有在校大学生吗,有其他行业的人吗, 5 3、他们对这个资格考试了解多少,(引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等) (3)采访参考人员 A、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业，2人非新闻专业) 1、为什么会想到参加这个考试, 2、参加这个资格考试有什么作用,考试步骤是怎么样的, 3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿,有到过记者考试网找这些资料吗, 4、目前的复习情况如何, B、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作，2人非广电行业工作) 1、为什么会参加这个考试, 6 2、了解这个考试的相关步骤吗, 3、复习情况如何,觉得自己今年能考过吗, 相关背景: 1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。 2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数，参考人数。 3、记者考试网的相关信息。 【篇三:采访提纲范文】 美国内华达新闻学教授拉鲁middot;吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题: 目标你们(或组织)要实现的目标是什么, 7 障碍你们遇到过什么难题吗,目前的阻力是什么, 解决你们是怎样对付这些难题的,是否有解决矛盾的计划, 开始这一设想是什么时候开始的,是根据谁的意见提出的, 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 提出恰当的问题 成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克middot;海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是部分或全部以访问也就是向人提问题为基础写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:只要你善于在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到后悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈