《茅屋为秋风所破歌》课件2006.11.15.pptVIP

朗读文言文的方法指导 1、本诗以七言为主，可采用“二/二/三”式停顿； 2、韵脚读出延长音； 3、边读边想象画面。 整体感知 本诗所写的事情发生在什么时间？ 发生在什么地方？ 这首诗主要写了什么内容?，你能用简洁的语言概括出来吗？ 感受秋景 先用圈画法找出文中描写秋天的相关句子，然后想象出当时的情景并感受其特征，最后把你所想象的场面跟大家交流一下。 走进草堂 那么，这草堂的情形又如何呢？找出描写的语句并感受其特征。在小组中讨论好后，等下请一位同学给我们当回导游，带我们去参观当时的草堂。 走进草堂 ----一贫如洗的凄伤之地 千疮百孔、摇摇欲坠、 （摆设）极其简陋、 （棉被）破旧不堪 走近杜甫 把你想象中的诗人情形描述一下 提示： 可以从人物的语言、行为、心理、外貌和表情入手描述 ----孤苦伶仃的苍老形象 体弱多病、哀伤无助、 衣衫褴褛、生活清苦、 彻夜难眠、忧心忡忡 聆听杜甫 试想，堂堂一代诗圣，却落得如此境地。这是谁之过？ 聆听杜甫 ----超越时空的伟大情怀 发自肺腑、催人泪下 牺牲自我 为他人祈求幸福 忧国忧民 遥寄杜甫 请大家思考一下，把你要对杜甫说的话儿痛快地说出来吧！ 遥寄杜甫 一份油然而生的敬意； 一份出自内心的关怀； 一片穿越时空的祝福