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第2节 电磁波的应用;新课导入;电磁波在信息方面的应用;电磁波携带着物质的信息;天体研究中,根据遥远星体发出的射线谱,可以知道该天体的物质组成;雷达与“倒车雷达”的原理相似,但它利用的是电磁波。借助雷达,可以发现军事目标;人们常用X射线来进行器官和骨骼检查; 电磁波在信息传递方面的早期用途主要是电报、广播和电视。;通过卫星转播,世界各地观众都可以同时收看到精彩比赛;电磁波能量特性的应用;叶绿素以太阳光为能量把水、二氧化碳和矿物质加工成淀粉、蛋白质和纤维素等; 高频电磁波、X射线,γ射线和激光,具有巨大的能量,能对所照射到的物体产生很强的作用。;高频淬火——用高频电磁波快速加热齿轮齿表,然后快速冷却,使齿表耐磨; 电磁波在生产、生活、工作、科学研究、军事和交通等各个领域都有广泛用途。;减少电磁污染;高压线; 国家制订了相关法规和标准,限制建筑物的选址,要求住宅、办公楼与这些设施保持一定的距离,以保障居民的健康。; 生活环境中,我们可以将家用电器分散摆放,不要过于集中;避免长时间操作家用电器,尽量避免多种电器同时启用。使用电器时,要保持一定的安全距离。;练 习;2.下列说法不属于利用电磁波能量特性的是( )
A.医生利用激光对近视的人进行治疗手术
B.医院里使用 γ 射线切割肿瘤
C.工厂用高频电磁波进行加热和淬火
D.汽车借助雷达倒车;3.关于电磁波,以下说法错误的是( )
A.可见光不是电磁波,能在真空中传播
B.红外线是电磁波,利用红外线可以进行红外拍照
C.紫外线是电磁波,利用紫外线可以消毒杀菌
D.借助人造卫星,可以利用电磁波进行无线导航;4.电磁波不需要介质也能向外传递能量,形成电磁辐射,电磁辐射会影响人体健康。以下活动中,几乎不会对人产生电磁辐射的是( )
A.使用手电筒 B.玩电脑游戏
C.接打手机 D.紧靠工作着的微波炉;课后小结;1.从教材习题中选取.
2.完成练习册本课时的习题.第2节 电磁波的应用;新课导入;电磁波在信息方面的应用;电磁波携带着物质的信息;天体研究中,根据遥远星体发出的射线谱,可以知道该天体的物质组成;雷达与“倒车雷达”的原理相似,但它利用的是电磁波。借助雷达,可以发现军事目标;人们常用X射线来进行器官和骨骼检查; 电磁波在信息传递方面的早期用途主要是电报、广播和电视。;通过卫星转播,世界各地观众都可以同时收看到精彩比赛;电磁波能量特性的应用;叶绿素以太阳光为能量把水、二氧化碳和矿物质加工成淀粉、蛋白质和纤维素等; 高频电磁波、X射线,γ射线和激光,具有巨大的能量,能对所照射到的物体产生很强的作用。;高频淬火——用高频电磁波快速加热齿轮齿表,然后快速冷却,使齿表耐磨; 电磁波在生产、生活、工作、科学研究、军事和交通等各个领域都有广泛用途。;减少电磁污染;高压线; 国家制订了相关法规和标准,限制建筑物的选址,要求住宅、办公楼与这些设施保持一定的距离,以保障居民的健康。; 生活环境中,我们可以将家用电器分散摆放,不要过于集中;避免长时间操作家用电器,尽量避免多种电器同时启用。使用电器时,要保持一定的安全距离。;练 习;2.下列说法不属于利用电磁波能量特性的是( )
A.医生利用激光对近视的人进行治疗手术
B.医院里使用 γ 射线切割肿瘤
C.工厂用高频电磁波进行加热和淬火
D.汽车借助雷达倒车;3.关于电磁波,以下说法错误的是( )
A.可见光不是电磁波,能在真空中传播
B.红外线是电磁波,利用红外线可以进行红外拍照
C.紫外线是电磁波,利用紫外线可以消毒杀菌
D.借助人造卫星,可以利用电磁波进行无线导航;4.电磁波不需要介质也能向外传递能量,形成电磁辐射,电磁辐射会影响人体健康。以下活动中,几乎不会对人产生电磁辐射的是( )
A.使用手电筒 B.玩电脑游戏
C.接打手机 D.紧靠工作着的微波炉;课后小结;1.从教材习题中选取.
2.完成练习册本课时的习题.
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