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幼儿园中班美术教案逛超市 活动目标 学习用正确的姿势握毛笔作画。 初步尝试用毛笔中锋画线条，随意点按，表现逛超市的线路图等。 能大胆根据画面想象表达，体验在游戏情境中作画的 乐趣。 活动准备 国画工具材料。活动过程 教师设置情境导入活动，引导幼儿仔细观察运笔方法。(1)教师示范用中锋随意画线条。 教师：毛笔妈妈要去逛超市，出门之前洗洗澡(洗笔)， 颜料盒里穿鞋子(蘸颜料);调色盘里穿衣裳(舔笔调色)，出门喽(中锋握笔)……逛呀逛，东看看，西看看(随意运笔)，走累了， 回家洗澡睡得香! (洗笔，放回笔架) ◆这是中班幼儿正式用毛笔作画的第一个活动，因此， 国画运笔常规的培养就显得尤为重要。此处用你人的方式导入情境，将整个作画过程编成生动形象的儿歌，既能帮助幼儿理解和记忆，又容易激发幼儿参与活动的兴趣。 (2)教师示范用不同的颜色点按。 教师：回到家，毛笔妈妈想，今天在超市都看到了哪些东西呢?有黄色的什么?有红色的什么?……(引导幼儿发散想象， 如梨子、香蕉、饼干……说到一种就在线条附近点一点，不同颜色按出的小点，代表逛超市时看到的不同商品) 幼儿握毛笔自由练习。 集体欣赏、评价。 ◆评价应侧重于幼儿想象力的发挥、运笔方式的正确性。同时引导幼儿观察不同水分的毛笔运笔后所产生的不同线条效果。