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• 已知一个班有30人,其中5人有兄弟,5人有姐妹,你能判断这个
班有多少是独生子女吗?如果不能判断,你能说出需哪些条件才
能对这一问题做出判断吗?
• 事实上,如果注意到 “有兄弟的人也可能有姐妹”,我们就知道,
上面给出的条件不足以判断这个班独生子女的人数,为了解决这
个问题,我们还必须知道 “有兄弟且有姐妹的同学的人数”.应
用本小节集合运算的知识,我们就能清晰地描述并解决上述问题
了.
问题1:
两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法运
算 ,类比实数的加法运算 ,两个集合是否也可以 “相
加”呢?
思考:
考察下列各个集合 ,你能说出集合C与集合A、B
之间的关系吗?
(1)A= {1,3,5,7 },B= {2,4,6,7 },
C= {1,2,3,4,5,6,7 }.
(2 )A= {x |x是有理数},B= {x |x 是无理数},
C= {x |x 是实数}.
集合C是由所有属于集合A或属于B的所有元素组成
的.
1.并集概念
一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所
组成的集合,称为集合A 与B 的并集 (Union set ).
记作:A ∪B (读作: “A 并B”)
即:A ∪B ={x | x ∈ A ,或x ∈ B}
说明 :两个集合求并集 ,结果还是一个集合 ,是由集合A与B
的所有元素组成的集合 (重复元素只看成一个元素).
Venn 图表示:
A B A B A B
A ∪B A ∪B A ∪B
“或”的理解:三层含义
1.元素属于 A 但不属于 B 。即:{x x ˛A , 但x ˇB }
2.元素属于 B 但不属于 A 。即:{x x ˛B , 但x ˇ A }
3.元素既属于 A 又属于B 。即:{x ˛A 且x ˛B } = A ˙B
由1,2,3的所有元素组成的集合 是A 与B 的并集。
思考:
下列关系式成立吗?
(2 )
(1) A f=A
A A =A
成立
A B
A ∪B
若A ˝ B,则A ∪B与B有什么关系?
若A ˝ B,则A ∪B=B .
典型例题
例1.设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求
AUB .
解:A B = {4,5,6,8}{3,5,7,8} = {3,4,5,6,7,8}
例2.设集合A={x |-1x 2},B={x |1x 3},
求AUB .
解:A B ={x | -1x 2}{x |1x 3}= {x | -1x 3}
可以在数轴上表示例2中的并集,如下图 :
由不等式给出的集合,研究包含关系或进行运算,常用数轴。
思考:
考察下面的问题 ,集合C与集合A、B之间有什么
关系吗?
(1)A= {2,4,6,8,10 },B= {3 ,5,8,12 },
C= {8 }.
(2 )A= {
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