学生学习习惯和方法的观察量表.docVIP

学生学习习惯和方法的观察量表 观察维度：学生学习·自主 研究问题：学生的学习习惯和方法 （注：5分制 好：5分 较好：4分 一般：3分 尚好：2分 待提高：1分） 学生课堂表现 评分 倾听 1、学生能否积极参与教学活动，学习情绪是否高涨 2、学生对教师讲课或其他学生发言是否倾听专注 3、学生能否边倾听边选择性地记录 表达 4、学生能否在课堂学习时从前置作业的资料中自主选择、重组信息，形成自己的见解并有效表达自己的观点 5、学生在表达时是否完整、流畅、有层次 6、学生课堂中的发言和交流是否主动自信，能否针对别人发言的不足进行补充或修正 7、学生在学习过程中能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出自己的不同意见 合作 8、学生在合作学习中，能否照顾其他同学的学习需要，进行有效合作 9、学生在合作学习中，能否帮助其他同学解决问题，或在别人的帮助下解决自己的问题 10学生在合作中，是否还能积极地、有目的地思考，思维是否有深度 学习 方法 11、学生在学习过程中能否主动运用已经学过的学习方法 12、学生在学习的过程中能否选择性的运用合适的方法使学习达到更高效。 综合分析： 教学建议： 记录时间： 记录人员：