统编版-八年级语文上册课件-【8 列夫·托尔斯泰】.pptxVIP

8 列夫·托尔斯泰;他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁） 他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅） 他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基） 他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。（马克·吐温）;了解作者及传主的相关知识，积累“滞留”“蒙昧”“鹤立鸡群”“正襟危坐”等重点词语。 整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。（难点） 揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（难点） 把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。（重点）; 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。;出处;概念;颊 黝黑 粗糙 崎岖 平庸 滞留 愚钝 器宇 蒙昧 酒肆 缰绳 轩昂 胆怯 藏污纳垢 鹤立鸡群 正襟危坐 诚惶诚恐 入木三分 胡髭 长髯 脸膛 一绺 鬈发 穹顶 禁锢 可憎 侏儒 尴尬 犀利 锃亮 甲胄 粲然 盎然 广袤;名门望族 粗制滥造 刀剑入鞘 黯然失色;多音字;胄（ ）甲胄 胃（ ）胃口;粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢：包藏容纳污秽的东西。 郁郁寡欢：郁闷而不快乐。寡，少。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得 很突出。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘 谨的样子。;诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见 解深刻。文中形容目光犀利。 无可置疑：指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 黯然失色：指事物失去了原有的色泽和光彩；也指心情沮 丧，显出无精打采的样子。 广袤：广阔，宽广。; 文章主要描写了托尔斯泰外表的哪些部分？每个部分写了什么？试用思维导图的形式梳理文章的写作思路。;精读课文;;; 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。;; 架在小窗上方的横梁——???眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。; 凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。;第3段为什么提到陀思妥耶夫斯基？; 直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。;; 第1—4段作者是采用什么手法刻画托尔斯泰长相的平庸、普通的？有何作用？;正面描写;正面描写; 阅读第6-9段，结合相关语句概括托尔斯泰眼睛的特征，探索其精神世界。; 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。; 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。; 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。; 高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”; 第9段中说“看透事物本质”，却会失去幸福。这似乎不合常理，其中有何深意？;和苦难，也看清了世间种种罪恶的原因，并试图努力去改变它，但总是事与愿违，这是他最大的痛苦。他无法从这种痛苦中解脱出来，因此缺少“属于自己的那一份幸福”。; 阅读全文，品味各段写托尔斯泰所使用的词语的感情色彩，并说说文章主要运用了什么写作手法写托尔斯泰，有什么作用。; 本文主要运用了欲扬先抑的写作手法写托尔斯泰。1—5段是“抑”，在层层铺陈、反复渲染中强调托尔斯泰外貌的粗鄙平庸。并在“抑”的同时，提到“他与全体俄国人民同呼吸共命运”，为“扬”做准备。最后在“抑”与“扬”的强烈对比中，表现了托尔斯泰灵魂的高贵与思想的深邃，表达了作者对其真挚而强烈的讴歌与赞颂。; 本文的语言典雅优美、酣畅淋漓，请简要分析。; 作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但从全文看，读者仍能感觉到这位文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有何作用？;; 本文大量运用比喻、夸张的修辞手法，描绘了托尔斯泰的肖像，不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更揭示了他深邃的精神世界，表达了作者对他的崇敬和赞美之情。;欲扬先抑的写作手