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北京石油化工学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列 A. 学生的思想汇报 B. 班会通知 C. 电话通知 D. E—mail 通知 【答案】：A 2. 设立独立设置的学 ，其全 日制在校学生计划规模应为： （）o A. 5000人以上 B. 2000人以上 C. 7000人以上 D. 3000人以上 【答案】：D 3. 大学生心理咨询的主要内容包括 （） A. 择业与发展咨询 B. 心理健康与发展咨询 C. 学业与发展咨询 D. 精神疾病与发展咨询 【答案】：ABC 4. 国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费 留学资格并承担违约责任？（ ）o A. 8天 B. 三个月 C. 一个月 D. 半个月 【答案】：C 5高. 等教育的任务是培养具有 （）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会 主义现代化建设 A.独立精神 B.创新精神 C.求知精神 I）.冒险精神 【答案】：B 6.高校不仅为本地IX服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高 校服务的 （） A.广阔性 B.专业性 C.合作性 D.直接性 【答案】：A 7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性 。近年来社会上掀起的高学历热，导致 人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教 育负向功能的 （）特征。 A.不合理性 B.可减低性 C.难以消除性 D.延迟性 【答案】：C 8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷 ，主要表现有 （）0 A.空虚、 悲观、 自卑、 嫉妒、拖延等 B.空虚、 悲观、 冲动、 嫉妒、脆弱等 C.空虚、 脆弱、 自卑、 敌对、拖延等 D.空虚、 悲观、 脆弱、 敌对、拖延等 【答案】：A 9研. 究表明 ，当代大学生的道德理想取向呈明显的 （）0 A. 表象化态势 B. 多元化态势 C. 单一化态势 D. 极端化态势 【答案】：B 10. 心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长 的（）。 A. 尽责期阶段 B. 自我保护期阶段 C. 墨守成规期阶段 D. 自治期阶段 【答案】：B 11. 高等学校的 （）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。 A. 管理者 B. 举办者 C. 办学者 D. 执行者 【答案】 :B 12. 促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的 （）功能。 A. 政治功能 B. 个体功能 C. 文化功能 D. 经济功能 【答案】：D 13. 高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进 行系统提升的专业发展模式属于 （）o A. 学校推动模式 B. 派出培训模式 C. 自我实现模式 D.校本培训模式 【答案】：A 14. 教师职业道德评价的对象是教师的 （）o A. 教学水平 B. 科研水平 C. 道德品质 D. 管理水平 【答案】：C 15. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是 （）。 A. 职业道德行为修养 B. 职业理念修养 C. 科学文化修养 D. 职业技术修养 【答案】：A 16. 认知发展心理学流派的代表人物是 （）0 A. 科尔伯格 B. 皮亚杰 C. 弗洛伊德 D. 格赛尔 【答案】：B 17. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为 （）o A. 不快不慢 B. 先快后慢 C. 时快时慢 D. 先慢后快 【答案】：B 18. 罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（） A. 教师的期望 B. 教师的知识 C. 教师的能力 D. 教师的人格 【答案】：A 19. 一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的 （）o A. 流畅性 B. 独特性 C. 敏感性 D. 灵活性 【答案】：A 20. 在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于 （）0 A. 情景记忆 B. 情绪记忆 C. 形象记忆 D. 运动记忆 【答案】：C 21. 教师道德建设的关键是 （）o A. 形成教师道德激励机制 B. 加强教师道德约束机制 C.