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STEP 1:进门考 圆幂定理 则 则 OA= = =2 （cm）， 则 MN=2OA=4 （cm）． 故答案是：4 ． 理念：1. 检测垂径定理的基本知识点与题型。 垂径定理典型例题的回顾检测。 分析学生圆部分的薄弱环节。 例题复习。 （2015 夏津县一模）一副量角器与一块含 30°锐角的三角板如图所示放置，三角板的直角顶点C 落在量角器的直径 MN 上，顶点A，B 恰好都落在量角器的圆弧上，且 AB∥MN．若 AB=8cm，则量角器的直径 MN= cm． 【考点】M3：垂径定理的应用；KQ：勾股定理；T7：解直角三角形． 【分析】作 CD⊥AB 于点 D，取圆心 O，连接 OA，作 OE⊥AB 于点 E，首先求得 CD 的长， 即 OE 的长，在直角△AOE 中，利用勾股定理求得半径 OA 的长，则 MN 即可求解． 在直角△ABC 中，∠A=30°，则 BC= AB=4cm， 在直角△BCD 中，∠B=90°﹣∠A=60°，∴CD=BCsinB=4 在直角△ABC 中，∠A=30°，则 BC= AB=4cm， 在直角△BCD 中，∠B=90°﹣∠A=60°， ∴CD=BCsinB=4× =2 （cm）， ∴OE=CD=2 ， 在△AOE 中，AE= AB=4cm， 【点评】本题考查了垂径定理的应用，在半径或直径、弦长以及弦心距之间的计算中，常用的方法是转化为解直角三角形． （2017 阿坝州）如图将半径为 2cm 的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心 O，则折痕 AB 的长为（ ） A．2cmB．cm C A．2cm B． cm C．2 cm D．2 cm 【分析】通过作辅助线，过点O 作 OD⊥AB 交 AB 于点 D，根据折叠的性质可知 OA=2OD， 根据勾股定理可将 AD 的长求出，通过垂径定理可求出 AB 的长． ∵OA=2OD=2cm， ∴AD=== （cm），【解答】解：过点O 作 OD⊥ ∵OA=2OD=2cm， ∴AD= = = （cm）， ∵OD⊥ ∵OD⊥AB， ∴AB=2AD=2 cm． 故选：D． （a＞3），半径为3，函数 y=x 的图象被⊙P 截得的弦 （a＞3），半径为3，函数 y=x 的图象被⊙P 截得的弦 AB 的长为 ，则a 的值 是（ ） A．4B．C．D A．4 B． C． D． 【专题】11 ：计算题；16 ：压轴题． 【分析】PC⊥x 轴于 C，交 AB 于 D，作 PE⊥AB 于 E，连结 PB，由于 OC=3，PC=a，易得 D 点坐标为（3，3），则△OCD 为等腰直角三角形，△PED 也为等腰直角三角形．由PE⊥AB， 根据垂径定理得 AE=BE= AB=2 ，在 Rt△PBE 中，利用勾股定理可计算出 PE=1，则PD=PE= ，所以 a=3+．【解答】解：作 PC⊥x 根据垂径定理得 AE=BE= AB=2 ，在 Rt△PBE 中，利用勾股定理可计算出 PE=1，则 PD= PE= ，所以 a=3+ ． ∵⊙P 的圆心坐标是（3，a）， ∴OC=3，PC=a， 把 x=3 代入 y=x 得 y=3， ∴D 点坐标为（3，3）， ∴CD=3， ∵PE⊥AB， ∴ ∵PE⊥AB， ∴AE=BE= AB= ×4 =2 ， 在 Rt△PBE 中，PB=3， ∴PE= ， ∴PD= PE= ， ∴a=3+ ． 故选：B． 【点评】本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质． （2013 内江）在平面直角坐标系 xOy 中，以原点 O 为圆心的圆过点 A（13， 0），直线 y=kx﹣3k+4 与⊙O 交于 B、C 两点，则弦 BC 的长的最小值为 ． 【考点】FI：一次函数综合题． 【专题】16 ：压轴题． 【分析】根据直线 y=kx﹣3k+4 必过点 D（3，4），求出最短的弦CB 是过点D 且与该圆直径垂直的弦，再求出 OD 的长，再根据以原点O 为圆心的圆过点A（13，0），求出 OB 的长， 再利用勾股定理求出 BD，即可得出答案． 【解答】解：∵直线 y=kx﹣3k+4=k（x﹣3）+4， ∴k（x﹣3）=y﹣4， ∵k 有无数个值， ∴x﹣3=0，y﹣4=0，解得 x=3，y=4， ∴直线必过点D（3，4）， ∴最短的弦 CB 是过点D 且与该圆直径垂直的弦， ∵点 D 的坐标是（3，4）， ∴OD=5， ∵以原点O 为圆心的圆过点A（13，0）， ∴圆的半径为 13， ∴OB=13， ∴BD=12， ∴BC 的长的最小值为 24； 故答案为：24． 【点评】此题考查了一次函数的综合，用到的知识点是垂径定理、勾股定理、圆的有关性质， 关键是求出 BC 最短时的位置． STEP 2:新