幼儿园大班音乐公开课教案《瑶族舞曲》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐公然课教课设计《瑶族舞曲》含反省 大班音乐公然课教课设计《瑶族舞曲》含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让幼儿创建性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不一样特色，运用多媒体让幼儿赏识乐曲，感觉优美高兴热忱的节奏，经过肢体律动，感觉固定拍，快来看看幼儿园大班音乐公然课《瑶族舞曲》含反省教课设计吧。 活动目的： 1．运用多媒体让幼儿赏识乐曲，感觉优美高兴热忱的节奏。 2．启迪幼儿创建性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不 同特色。 3．经过肢体律动，感觉固定拍。 4．熟习歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 1．知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。 2．物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。 活动过程： 1．律动进场《真善美的世界》。 2．直接引题：“我国有很多少量民族，此中瑶族不单山美、水美、人美，音 乐也很美。我们一同来听听《瑶族舞曲》。” 3．完好赏识乐曲。 1/3 第1遍：你听了这首曲子有什么感觉？有几段？ 第2遍：哪几段听起来的感觉是同样的？是什么感觉？ 小结：这首曲子有三段，第一段与第三段感觉是同样的，都是迟缓优美的节奏，第二段是高兴热忱的节奏。 4．音乐赏识与美术赏识相联合。 （1）曲子里快的节奏、慢的节奏，我们能够怎么表现？（动作、线条、颜色、绘画） （2）出示色块图，让幼儿讲讲图上有哪些颜色？快的节奏能