六年级英语培优计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级英语培优计划 六年级英语培优计划 第一篇 一、思想方面的培优补差。  1.做好学生的思想工作，常常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的主动性。了解学生们的学习看法、学习习惯、学习方法等。从而依据学生的思想心态进行相应的辅导。  2.定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。  二、采取有效培优补差措施。  采纳各种措施，做好抓两头促中间的工作，取得较好的效果。  1.课上多给差生展示的机会，多创造机会让他们品尝跳一跳摘果子的乐趣。  2.支配座位时坚持“好差同桌〞结为学习对子。即“兵教兵〞。  3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题〞—基础题，第二层：“选做题〞—中等题，第三层“思索题〞--拓广题。满足不同层次学生的需要。  4.着力提高四十分钟的教学质量。在备好学生、备好教材、备好练习，上好课的基础上，精编习题。习题设计(或选编习题)紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于稳固“双基〞，有利于启发学生思维;习题讲评留意增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度留意，有利于学生学会解