幼儿园大班吹泡泡教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班吹泡泡教案 幼儿园大班吹泡泡教案 第一篇 活动目标：  1、学唱歌曲“小螃蟹吹泡泡〞，感受歌曲的节奏及情趣。  2、愿意用歌声、表情大胆表现歌曲欢快，好玩的音乐形象。  活动预备：  背景图、音乐伴奏、动物图片若干等。  活动过程：  一、情境导入(价值分析：设置情境，引出兴趣)  师：今日老师带你们一起去池塘边玩吧!  (幼儿初步感受音乐)  二、学唱歌曲(价值分析：观赏歌曲，感受旋律，理解歌词)  1、出示背景图。师：让我们一起听一段好听的音乐。  听到这段音乐，你有什么感觉?  小结：是啊，这真是一段让人身心开心的音乐。  师：让我们用小手来感受一下它的节奏。  2、今日池塘边要举行一场音乐会，这会是一场怎样的音乐会呢?让我们一起来听一听。(教师范唱)  师：音乐会在哪里举行?有哪些小动物去参与了音乐会?他们分别表演了什么节目?(出示图片，幼儿学唱前两句)  再听一听，螃蟹怎么不唱歌?吹泡泡的时候发生了什么?(幼儿学唱后两句)  3、师：这里有两只青蛙!哪知才是今日歌曲里的主角呢?(教师范唱附点音)  小结：