19《苏州园林》八年级语文上册（统编版五四制）.pptxVIP

部编版八年级第一学期 19《苏州园林》 叶圣陶 一、学习目标和要素 （一）学习目标 1.抓住各段关键语句，把握苏州园林的总特点，理清文章结构。 2.选配插图并进行鉴赏，体会《苏州园林》的图画美、文字美。 3.结合制作推荐手册，初步培养学生对园林建筑的审美鉴赏力， （二）学习要素 1.圈画、组合关键语句，提炼说明对象的特征。 2.分析多种说明方法在介绍说明对象具体特征时的不同作用。 3.品读准确和生动的语言，感受说明语言风格的多样。 二、文本分析 《苏州园林》是叶圣陶先生为苏州园林摄影集写的序，原题为《“拙政诸园寄深”——谈苏州园林》。说明的文字典雅、准确，同时兼用写景散文的笔法，向我们呈现了苏州园林“如画”的美。 三、学习过程 第一课时 （一）课时目标 1.撰写导言，把握苏州园林的总特征，梳理结构思路。 2.选配图片，体会文章中的图画美与文字美。 三、学习过程 第一课时 （二）导入 展示苏州拙政园、网师园、狮子林等园林的图片。 不知道同学们有没有参观过苏州园林。我们今天一起来学习生长于苏州、对苏州园林有着深厚情感的叶圣陶先生写就的《苏州园林》一文，看看叶老的文章向我们展现出了怎样的苏州园林。 三、学习过程 第一课时 （三）活动设计 ▲活动设计一：“园林＂记忆 结合课文预习，根据下文的内容，从下列词语中选择填空； 丘壑 因地制宜 盘曲 嶙峋 雕镂 亭台轩榭