三年级数学下册面积和面积单位第二课时教案北京版.docxVIP

面积和面积单位 第二课时 教课内容：认识面积单位 教课目的： 1.知识目标：认识常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。初步成立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实质观点。 2.能力目标：培育学生察看、剖析、归纳的能力和空间观点及想像能力。 3.感情目标：经过学习认识数学知识在平时生活和生产建设中的应用，培育学习数学的兴趣，进一步明确学习目的。 教课要点：认识常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。 教课难点：初步成立1平方厘米、1平方分米、1平方米的实质观点； 教课过程： 一、复习导入(5分钟)。 1.在上一节课，我们认识了面积，比较两个图形的面积，能够用什么方法？ 2.教师出示两个边长20厘米的正方形，把它们贴在黑板上，让两个学生疏别用边长5厘米和1分米的正方形去拼摆，摆完后，各自说出摆的结果。 请同学们比较两个正方形的面积。为何不可以比？ 教师指出：方才老师给出的两个正方形的面积相等，可是因为两个同学所用的小正方形的大小不同样，也就是面积单位不同样，因此量出结果就不同样。假如要使量得的结果同样，就一定要有一个一致的面积单位。（板书：面积单位） 二、新授(25分钟)。 (一)认识平方厘米。 1/3 师：一致的常用的面积单位有三种：平方厘米、平方分米、平方米。（边说边板书出三种面积单位。） 1.让学生取出课前准备好的正方形，量一量它的边长。 教师指出：边长是1厘米的正方