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08~09学年度继续教育工作个人总结 08~09学年度连续训练工作个人总结 08~09学年度连续训练工作个人总结  08~09学年度连续训练工作个人总结  东方市感城中学卢运师  本学期，本人能严格执行连续训练学习方案，努力工作，现将一年来的工作总结如下：  一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感  时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我上的八班级物理教学中，每天仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把同学放在首位，发挥同学的主体作用。二、丰富专业学问，加强业务学习  1、加强专业力量的培育，促进学问结构进展，具备新的训练思想，训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的老师先进之处，运用于教学。2、乐观参与学校连续训练学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习《问题同学训练指南》、《训练技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推动中的问题与反思》。  3、观摩、争论、学习，提高思想熟悉和教学水平。仔细学习训练教学理论，讨论训练教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研力量。  4参与海南省第五期少数民族和贫困地区顶岗支教学习。最终取得了培训老师的好评。  三、不断在教学中学习、反思  仔细教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学力量有所提高。  连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力。四、取得的成果  我注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的训练，为同学的进展供应便利。提高自己的训练力量，学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学，从教学实践中学，学习使我自强、让我进展。我在工作中务实求真，将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重同学共性，引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思索，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。  “教书者先强己，育人者先律己”，作为一线老师，我在努力提高自己的政治思想素养同时，时刻注意引导同学树立各种正确观念，训练同学学会求知、学会做人、学会制造，培育同学成为与时俱进的新型人才。  我每星期抽出肯定时间仔细阅读训练教学杂志和理论专著，准时积累专题讨论的第一手资料，尝试进行教学案例的分析，完成教学案例两篇。  不断学习科学文化学问，具备丰厚的文化底蕴，使自己的学问得心应手的运用于教学活动中。并通过撰写多篇论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。  五、存在问题及解决措施  今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论、观摩学习、学术争论、实践和行动讨论等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。所以要全方位的学习各种学问，以适应千变万化的世界。  六、今后工作方向  时代在进展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。老师是人类永恒的职业，但社会对老师条件的选择并不永恒，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素养并非与生俱来，而是通过接受学校训练、连续训练即终身学习才能获得。新的训练观念认为终身学习是当代老师成长和进展的必由之路。所以我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴。  扩展阅读：  友情提示：本文中关于《08~09学年度连续训练工作个人总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，08~09学年度连续训练工作个人总结：该篇文章建议您自主创作。