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第九讲青少年自我的发展演示文稿 当前第1页\共有38页\编于星期六\16点 优选第九讲青少年自我的发展 当前第2页\共有38页\编于星期六\16点 认识你自己。 ——希腊箴言 认识你自己，照顾你的心灵。 ——苏格拉底 自我是个人心理宇宙的中心。 ——威廉?詹姆斯 发现自我之旅： 我是谁？ 我从哪里来？ 我到哪里去？ 当前第3页\共有38页\编于星期六\16点 个体的自我是一个由多种成分构成的动力系统，对于自我的理解一般涉及两个维度：个体维度和发展维度。 从个体维度来说，自我具有两个基本特征： 区别于他人的分离感 跨时间、跨情境的稳定的同一感 从发展的维度来看，自我的特征： 自我起因于社会，其发展是个体的社会化和个体化的统一。 自我是一个过程，而不是一个静态的实体。 自我是一个结构，自我的发展意味着结构的改变。 自我是作为一个整体而起作用的。 当前第4页\共有38页\编于星期六\16点 一、青少年自我发展概述 青少年期被称为“自我的第二次诞生”、“自我的发现”时期。婴儿期所产生的自我的萌芽在这一时期得到了前所未有的发展。 青少年期的一切问题既是以自我为核心而展开的，又是以解决好自我这个问题为目的的。 自我的发展影响着