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课时计划 讲课周月日 课题第()课时 目1、有感情地朗诵诗歌,理解老师的工作和对小朋友的关 标爱。 2、领会和老师在一同的快乐,愿意表达对老师的感谢。 教 学 重 点 教具(学具)  有感情地朗诵诗歌,理解老 教 领会和老师在 学 师的工作和对小朋友的关爱 一同的快乐,愿意表 难 达对老师的感谢。 点 挂图、儿歌光盘,图卡 一、 察看、叙述 1、 教师出示挂图,鼓舞幼儿认真察看图片,谈谈图片上都 有什么。 2、 指引幼儿找出图片上的有联系的两种事物,如:小鸟和 教 蓝天 二、 赏识、朗诵 1、 教师把对应的图卡按诗歌的次序摆放,指引幼儿边看边 学 说。 2、 教师用和蔼、自然的声音有感情、有节奏地朗诵诗歌《亲 爱的老师,感谢您》 过 三、 学习朗诵 1、 指引幼儿随教师或光盘学习朗诵诗歌。 2、 将幼儿分红四组,让幼儿边看图边人句朗诵诗歌。 程 四、 游戏 1、 鼓舞各组幼儿在教师指引下,分别戴头饰玩“找朋友” 的游戏。 2、 鼓舞幼儿之间能够交换角色表演。 教 学 过 程 板书设计教课反省

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