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人教新版九年级《二次根式》综合练习二 一、选择题 1、假如 －3 x的取值范围是（ x+5是二次根式，则 ） A、x≠－5 B、x－5 C、x－5 D、x≤－5 2、等式 x2－1= x+1 ·x－1建立的条件是（ ） A、x1 B、x－1 C、x≥1 D、x≤－1 3、已知a= 1 ,b= 1 ，则a2+b2+7 的值为（ ） 5－2 5+2 A、3 B、4 C、5 D、6 4、以下二次根式中， x的取值范围是 x≥2的是（ ） A、2－x B、x+2 C、 x－2D、 1 x－2 5、在以下根式中，不是最简二次根式的是（ ） A、a2+1 2b B、2x+1 C、4 D、0.1y 6、下边的等式总能建立的是（ ） A、a2=a B、aa2=a2 C、a·b=ab D、ab=a·b 7、m为实数，则 m2+4m+5 的值必定是（ ） A、整数 B、正整数 C、正数 D、负数 8、已知xy0,化简二次根式x y －x2 的正确结果为（ ） A、y B、－y C、－y D、－－y 9、若代数式 (2－a)2+ (a－4)2 的值是常数 2，则a的取值范围是（ ） A、a≥4 B、a≤2 C、2≤a≤4 D、a=2或a=4 10、以下根式不可以与 48 归并的是（ ） 1 A、0.12 B、18 C、 13 D、－75 11、假如最简根式 3a－8与 17－2a是同类二次根式，那么使4a－2x 存心义的 x的范 围是（ ） A、x≤10 B、x≥10 C、x10 D、x10 12、若实数x、y知足x2+y2－4x－2y+5=0,则 x+y 的值是（ ） 3y－2 x 3 A、1 B、2+ 2 C、3+2 2 D、3－22 二、填空题 1、要使 x－1 。 存心义，则x的取值范围是 3－x 2、若a+4+ a+2b－2 =0，则ab= 。 3、若1－a2 与a2－1 都是二次根式，那么 1－a2 +a2－1= 。 4、若y= 1－2x + 2x－1+ (x－1)2，则(x+y)2003= 。 5、若2 x1+ 3 x，化简 (x+2)2－3 (x+3)3= 。 6、若(a+1)2= (a－1)2，则a= . 7、比较大小：⑴3 5 26 ⑵11－10 14－13 8、若最简根式 m2－3与5m+3 是同类二次根式，则 m= . 2 2 3 3 4 4 9、已知 23=2 3, 38=3 8 , 415 =4 15,请你用含n的式子将此中蕴涵 的规律表示出来： . 1 = 。 10、若5的整数部分是 a，小数部分是 b，则a－b 11、已知 x= 1 －a ，则4x+x2= 。 a 12、已知a=3－5－ 3+ 5，则化简a得 . 三、计算与化简 － 1+(－2)2+ 3 2、 1 + 1 + 1 1、(3+2) －8 5－ 5+3 3+1 3 a 1 1 a3 3、(1+2－3)(1－2 + 3)+2 6 4、9a+3 a +2a 四、先化简再求值 1、已知a=3,b=4，求[ 4 + a+ b ]÷ a－b ab(b－a) ab 的值。 (a+b)(a－b) 2、化简： a+2+a2－4 － a+2－a2－4 取自己喜欢的 a的值计算。 a+2－a2－4 a+2＋ a2－4 3、当a= 3+ 2 ，b= 3－2 时，求 a2－3ab+b2 的值。 3－2 3＋2 4、当a= 2 a2－1 a2＋2a+1 1 的值。 1－3 时，求a－1－ a2＋a －a 五、解答以下各题 1、解方程：3 (x－1)= 2(x+1) y = 2、解方程组：26 x+y=4 3、已知直角三角形两直角边长分别为 a= 1 1 ,求斜边的长。 ,b= 3＋ 2 3－112 11 4、先阅读以下的解答过程，而后作答： 形如 m±2n的化简，只需我们找到两个数 a、b使a+b=m,ab=n，这样(a)2+(b)2=m, a ·b=n,那么便有m±2n=( a±b)2 =a±b(ab) 比如：化简7+43解：第一把7+43化为7+212，这里m=7,n=12；因为 4+3=7,4×3=12,即( 4)2+( 3)2=7, 4·3= 12， ∴7+43=7+2 12 =(4+ 3)2=2+ 3 由上述例题的方法化简：⑴ 参照答案 一、选择题 1、C 2、C 3、）C 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C 二、填空题 1、1≤x3 2、－12 3、0 4、1 5、－2x－5 6、0 7、 8、6 9、 n+ n =n n 2 －1 2 n n－1 10、－ 5 1 11、a －a 12、－ 2  13－242⑵7－40⑶2－3 (n≥2且n为整数) 三、计算与化简 1、3－2 2、3+1 3、－4+46 4、 23 a