苏教版七年级上册语文教学工作计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 苏教版七年级上册语文教学的工作计划  苏教版七班级上册语文教学的工作方案  一、同学状况分析：   七x班同学状况分析：  本班共有x 名同学，其中男生 x人，女生 x人。女生各方面习惯较好，文明守纪，男生天真活泼、淘气好动，上课留意力集中时间较短。大部分同学在老师的指导下能遵守学校纪律，能准时完成作业，良好的学习态度正在渐渐地形成中。部分乡下同学由于没受到良好的学校教育，习惯较差，需加强培育引导。  七x班同学状况分析：  本班共有同学x 名，其中男生 x人，女生x 人。全班同学集体荣誉感强，上进心强，大部分同学能按时上学，遵守学校的各项规章制度，上课用心听讲，乐观回答问题，课后准时完成作业。但班中乡下生源较多，没有进行良好的学校教育，这部分同学学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培育引导。  这些同学从学校六班级刚升入中学，由于很多同学是从乡下学校考来我们这边读书，所以大多数基础较差，学习习惯未养成，成果不够抱负，特殊是男生对学习不够乐观主动，故成果难于跟上，加之刚升入学校，他们面临着由原来学校的二、三门课程一下子增至七、八门科目，学习任务加重，使得有些同学难于承受，所以在教学过程中需要我改进教学方法，提高同学对学习的熟悉，树立起学习的信念，提高同学的基础学问，为他们今后的进展夯实坚决的基础。  二、教学目标  （一）培育习惯，夯实基础学问  1、学习习惯。  （1）把握正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。  （2）把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的良好习惯。  2、汉语拼音。  （1）读准声母、韵母。  （2）能精确?????地拼读音节。  （3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。  3、识字写字。  （1）说出基本笔画的名称。  （2）能按笔顺在田字格里书写、默写生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面干净。  4、口语交际。  （1）能用一般话进行口语交际，声音清晰，态度大方。  （2）能依据肯定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。  （3）能根据肯定的情境或图意用几句连贯的.话讲一件简洁的事情。  5、阅读。  （1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。  （2）熟悉句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。  （3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。  （4）正确地复述课文，语句连贯。  （5）能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。  （二）明确学习目标，坚持执行规划  本学期学习目标：  1、练出一手好字；  2、把握阅读散文小说说明文的技巧；  3、读几本名著；  4、提高叙事写人的作文水平。  本学期教学设想：  1、美文积累，间日在课堂上进行美文背、听、写；  2、国学积累，每周背诵一首古诗，阅读一篇短小简易的文言故事；  3、随笔，每日一写，不拘长短，每周必需有一篇不少于500字；  4、每周一到周五中午坚持练字10分钟。字写得不好的，练习正楷，正楷写好的，练习行楷或行书。  三、本学期教学落实措施：  1、树立正确的教育观，仔细学习新课程标准，把学问性和思想性结合起来。  2、注意培育同学良好的学习习惯。  3、仔细急躁做好同学的思想工作，激发学习乐观性，使同学乐学。  4、采纳敏捷多样的教学方法，提高同学学习主动性，使他们留意力集中，学得好玩。  5、对差生急躁辅导，激发他们的学习爱好。  6、注意对同学基础学问的教学，针对重点、难点，进行有针对性的教学设计，细心设计练习题，不搞题海战术。  【七班级上册语文教学的工作方案】