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- 2023-08-19 发布于河北
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初二数学期末教学总结
初二数学期末教学总结 第一篇 我今年接任初二〔16〕班班主任,初二年级是定型教育阶段,这一步稳定学生的思想,增添学生学习生活的信念,兴趣和喜爱;进一步端正学生的学习看法,更自觉努力地学好文化基础学问,而使学生自我教育,自我管理的能力得到培育和提高,为下一步的学习奠定基础。围绕这一目标,我开展了一系列工作。上我班课的老师总会讲到,这个班上课纪律较好,作业能基本完成,成果还可以。这些使我有些劝慰,深感这样做对得起学生,对得起家长,为此把我所做的工作向大家介绍一下: 一、常抓常规管理,初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:校卡佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学商量,明确中学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好
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