沪科版八年级物理全一册教学设计 科学探究液体的压强教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 《科学探究：液体的压强》 教材分析 教材分析 教学目标本节内容是液体压强的特点及其应用，是在第一节学习完压力和压强的概念后提出的， 是前一节内容的延伸和扩展，也为后一节大气压强的学习奠定了基础，具有承上启下的作用， 可说是本章的重点内容。本节采用观察、对比、分析的学习方法，引导学生主动获取知识， 通过思考讨论，总结归纳出液体的压强特点，并能应用这一知识解释一些物理现象，培养学 生爱科学、用科学的态度。同时注意学生的非智力因素：自信心、性格、意志、习惯、兴趣等的培养。 教学目标 【知识与技能】 知道液体有压强，知道液体压强的规律。 能应用液体压强的知识解释简单的生产，生活中的应用问题。 【过程与方法】 通过观察、实验以及探究等自己亲身体验的学习活动，引导和培养学生猜想与假设的能力； 培养学生运用控制变量法进行科学探究的能力。 【情感、态度与价值观】 通过探究性物理学习活动，激发学生的学习兴趣，大胆假设小心求证，养成事实求是的科学态度。 教学重难点 教学重难点 ◆ 【教学重点】探究液体内部压强的规律。 【教学难点】应用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的应用问题。 课前准备 课前准备 ◆ 液体压强与深度关系演示器、U形管压强计、烧杯、水、盐水、连通器、U形管。 教学过程 教学过程 一、问题引入： 复习回顾： 【教师活动】提问：压强的定义和计算公式是什么