2020上半年安庆职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 2020上半年安庆职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、（）是社会主义现代化建设的基础。 A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 【答案】A 2、教育的最特殊形式是（）。 A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【答案】B 3、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 【答案】A 4、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正 B、和谐幸福 C、民主法治 D、核心价值观 【答案】D 5、说到底，高校的办学特色主要体现在（）。A、高水平的教师和高质量的毕业生 B、先进的办学理念 C、校长的卓越领导和创新实践 D、优势学科 【答案】A 6、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。 A、中心综合法 B、完整教学法 C、分科教学法 D、整个教学法 【答案】D 7、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴 【答案】B 8、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。 A、教学策略受制于教学方法 B、教学策略从层次上低于教学方法 C、教学方法的采用不受教学策略的支配 D、教学方法是教学策略的具体化 【答案】D 9、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。A、快乐感 B、轻松感 C、正义感 D、自我感 【答案】C 10、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学 B、责任伦理学 C、美德伦理学 D、个体伦理学 【答案】B 11、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔 【答案】C 12、道德是调整（）的行为规范的总和。 A、人和人之间 B、人与社会 C、人与家庭 D、人们之间以及个人与社会之间关系 【答案】D 13、以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素 B、环境和教育是心理发展的物质基础 C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素 D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物 【答案】D 14、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来 C、人的行为是一种积极能动的自主活动 D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 【答案】C 15、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒 B、伯顿 C、卡茨 D、司德菲 【答案】D 16、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着 四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D 17、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 18、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 19、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观 B、改造主义课程观 C、科学主义课程观 D、结构主义课程观 【答案】C 21、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。 A、练习法 B、实验法 C、实习作业法 D、参观法 【答案】A 22、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节功能 B、教育功能 C、认识功能 D、激励功能 【答案】A 23、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 A、教育者 B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 24、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁 B、长善救失，因材施教 C、实事求是，赏罚分明 D、面向全体，点面结合 【答案】A 25、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。 A、最近发展区理论 B、多层智力理论 C、情感智力理论 D、认知发展理论 【答案】C 26、从教育学的角度来研究，师生关系主