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2023—2024学年度第一学期
学校少先队工作计划
指导思想
紧紧围绕立德树人的根本任务,以二十大精神为指导,从少年儿童的身心特点、学校特质、地域特色出发,设计开展丰富多彩的少先队活动,进一步加强少先队组织建设、阵地建设等,不断增强少先队工作的思想性、先进性、自主性、实践性,教育引导少先队员听党话、跟党走,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦深刻准备着。以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作目标
1、认真学习、领会二十大的精神,推进《少先队改革》方案,切实把各项改革工作落到实处。
2、发挥少先队组织的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的少先队活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长。
3、结合各级团委、少工委的重点工作及重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
工作措施
一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”,进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为,加快学生良好习惯的形成。
2、抓好“文明小擂台”活动,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规各项检查工作,加强日常行为习惯的检查监督,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
二、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
?充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节、抗日战争全面爆发82周年等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报、展板、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力.
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
三、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1、强化中队辅导员队伍建设和班级管理。
(1)定期组织开展班主任工作论坛、教师沙龙,学习、交流和培训活动。进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。
(2)加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
2、重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班队会课。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报、展板等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。
工作安排
九月:浓浓师生情
? ? 1.举行开学典礼。组织观看《开学第一课》,各中队辅导员对学生进行学期初的养成教育。
? ? 2.按新课程表上课,认真落实“每天运动一小时”阳光体育活动,组织开展好大课间。
? ? 3.组织开展新一届大队委竞选活动,建立健全少先队组织,加强少先队常规管理。
? ? 4.开展“文明小擂台”活动。
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