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- 2023-08-18 发布于山东
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学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,全面推行个性
化素质教育 ,是吻合当前基础教育改革重点 ,也是跨世纪教育改革
的根本任务之一 。近三年来 ,学校的教育授课改革诚然获取了长足
进展,学校教育特别是课堂授课中长远存在的一些问题并未获取根
本解决,诸如重书本知识教授 ,轻实践能力培养 ;重学习结果 ,轻
学习过程 ;重间接知识的学习 ,轻直接经验的获取 ;重教师的讲
授,轻学生的研究 ;重视考试成绩 ,忽视整体素质提高等弊端仍旧
在授课实践中宽泛存在 。这所有不但造成学生学习兴趣下降 ,学习
负担加重 ,研究精神萎缩 ,而且极大地阻挡了学生整体素质的全面
提高,影响了教育目标的全面贯彻落实 ,影响了跨世纪一代新人的
培养。
一、创新授课与实践能力的发活力制
实践活动对人的发展拥有决定性意义 ,但其实不是任何活动都对
学生拥有价值和发展性意义 ,那么实践活动是怎样对学生的发展产生
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