声音的产生与传播课件沪科版物理八年级全一册.pptxVIP

第一节 科学探究：声音的产生与传播; 1．通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（重点） 2．知道声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质 中传播的速度不同。 3.在探究过程中，能进行科学的推理，学习并培养从物理现象中归纳出简单科学规律的能力。（难点）;1.一切正在发声的物体都在____，_____停止，发声也停止。 2.声音的传播需要____，可以是____，____和____，____不能传声。 3.声音以____形式传播，我们把它叫做____。声音在不同物质中传播速度不同的，一般情况下，声音在____中传播速度最大，在____中传播速度最小。常温下声音在空气中的传播速度为_______。;你听到了什么？看到了什么？想到了什么？ ;导入新课;三.声音的传播速度;四.回声;二.物理学方法：科学推理法，转换法; 课堂作业：1.2(必做) 3.6(选做) 课后作业：基训32页A卷