武术操与广播操适用于中小学课间锻炼内容的比较研究.docxVIP

? ? 武术操与广播操适用于中小学课间锻炼内容的比较研究 ? ? 赵长通，邱建国，吴明静 武术是中华民族优秀的文化遗产，具有独特的运动风格和丰富的传统文化内涵。为大力弘扬武术精神、传承武术文化，国家体育总局倡导和号召“武术进校园”，通过校园青少年群体，来传承和弘扬中华武术，培养学生良好的意志品质和弘扬民族精神，使武术教育转化成一套行之有效的德育教育形式。目前，随着教育部武术进校园等文件的下达[1]，各大中小学正积极响应，逐步开展武术操、武术课等增强学生学习的趣味性以及体质健康，武术操的实行[2]也是武术进校园计划的重中之重。本文通过对烟台市中小学武术操与广播操作为课间锻炼内容的对比研究，为更好地开展武术操的实行和推广以及产生的各种问题提供解决方法和理论依据。 1 研究对象 文章以“武术操”与“广播操”适用于中小学课间锻炼内容的比较情况为研究对象。 2 研究方法 2.1 文献资料法 根据文章所选课题以及内容，通过知网、全球学术快报等文献资料网站和软件查询相关信息，查询武术操和广播操对比共计约350条信息，同时对武术操的发展推广问题以及与广播操之间的对比问题等进行了深层次调查研究[3]，然后进一步分析总结为本文提供理论依据。 2.2 问卷调查法 根据研究课题所选内容向烟台市10所中小学体育教师发放100份问卷[4]，回收95份，回收率95%，有效率95%；向烟台市10所中小学学