瓶子吹气球教案.docxVIP

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  • 2023-08-18 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 瓶子吹气球教案 瓶子吹气球教案 第一篇 活动目标: 1.发觉小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 2.能有序的合作进行试验,体验猜测、验证、结论等基本的试验步骤。 3.对科学试验感兴趣,情愿探究身边的科学现象。 重点: 知道小苏打和醋混合会产生气体。 难点: 能够有序的合作进行试验,总结出产生气体多少和材料用量有关。 活动预备: 每组一份活动材料:杯子、小苏打、盐、白糖、鸡精、醋、空瓶子、匙子、漏斗、气球,课前幼儿学会套气球。 活动过程: 一、以疑激趣--出示瓶子吹起的气球,激发探究的兴趣。 师:孩子们,今日老师和你们一起做一个好玩的科学游戏,游戏的名称是《瓶子吹气球》,你们看……出示瓶子吹起的气球,思索:气球里面的气体是从哪里来的?瓶子里装的是什么? 二、以趣激学--查找奇妙的泡泡溶液,探究出小苏打和醋混合会产生气体。 师:瓶子里装的不是水,是由两种材料混在一起形成的奇妙的泡泡液。这两种材料是什么? 1、出示材料,幼儿闻一闻、看一看:醋、盐、白糖、味精、小苏打 2、出示试验

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