西师版三年级数学下册教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西师版三年级数学下册教学计划 西师版三年级数学下册教学计划 第一篇 一、班级情景分析：  1．基本情景：本班共计x人，其中男生x人，女生x人。  2．“双基〞把握情景：大部分学生，能从已有的学问和经验出发。获取学问，抽象思维水平有了必需的进展.基础学问把握坚固，具备了必需的学习数学的本领。  3．学生学习习惯：绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能进取主动地参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。能充分动口、动手、动脑，主动收集、沟通、加工和处理学习信息。勇于发表自我的意见，听取和敬重别人的意见，独立思索，把握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改。  4．学困生情景：个别学生基础学问差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不仔细听讲，作业不能按时完成，学习有困难，异样对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比较聪慧，但学习不勤奋，成果不高。  二、教材简析：  这一册教材包括下头一些资料：分数乘法，位置与方向〔二〕分数除法，比、圆，百分数，扇形统计图，数学广角。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学资料。  在数与代数方面，这一册教材支配了分数乘法、分数除法、比、百分数四个单元。分数乘法和