四年级下册语文总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级下册语文总结 四年级下册语文总结 第一篇 转瞬间一个学期又将结束，为了能从本学期的教学工作中汲取经验、教训，让自己的专业水平有所提高，为此，特对本学期的语文教学工作做一次全面的、系统的回顾、反思、总结，以鞭策自己更好地迎接新学期新的教学任务新的挑战。  一、教学概况：  经过四年的教育指导，四年级大部分同学良好行为、学习习惯已养成，对语文学习有深厚的兴趣，班级形成了学习语文的良好气氛。在此基础上，本学期语文教学针对班级中后等学生基础较薄弱的特点，我在课堂教学设计中有意识地加强了语文的工具性部分的设计，常常进行语言文字训练。我认为只有语文的基础夯实了，才有能力进行更高层次的训练，才能提升学生的在语文综合能过；同时，本学期语文教学语文教学我与同事多次进行集体备课，共同筹划预设。我认为语文教学上了一个新的台阶，每个学生的语文水平也有了肯定的进步。  二、具体实践:  (一)、学习新课标，更新陈旧观念  修改后的语文课标小学阶段要求会写的字数量明显削减，第一学段为800字,第二学段为1600字。如何正确看待课标的这一改变呢？  目前学生的写字负担确实过重，有些字难写，学生一遍一遍地就是写不好；有些字很难记，又不是很常用，