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七上语文课外阅读训练题答案 （一） 1、表层：儿子送给我含有《斯卡布罗市集》这首歌的唱片。深层：儿子对我的爱 2、（1）担忧儿子沉浸于网吧；（2）为了儿了对我的冷淡感觉绝望；（3）为自己给家人造成的负担感觉愧疚。 3、“痴痴”一词在文中是执著（专心）的意思。文章主要经过儿子想方想法找寻“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”。 4、问的人：对小男孩的关怀； 儿子：对他人的关怀充满感谢，为买到唱片感觉喜悦等；母亲：对他人关怀儿子充满感谢，理解实情后的感觉等。 5、开放题，写出自己的真切感想，表达通畅即可。 如：读了全文，我被文中的儿子深深地感人了，他这样地爱着母亲，千方百计找寻“灵芝 草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们不必做震天动地的大事，只需专心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感觉快乐幸福。 （3分）想要皮鞋——（卖葱得鞋）——（发现鞋假）——（揭秘假鞋） （2分）①爸爸的心理：关于“我”帮助拉车，担忧“我”功亏一篑，期望“我”坚持究竟；②“我”的心理：战胜困难的坚定信心，买鞋的激烈期望 （3分）共有三个奥密：①“我”的奥密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈 的奥密：从爸爸那边知道皮鞋是革的，却替爸爸掩盖而没有告诉“我”。③爸爸的奥密： 捐款救援病危老人，而后买了假皮鞋。（每一点1分，语言简短，意对即可。） （2分）①那双鞋目睹了“我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的困难：要想获取，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸固然尽 力知足了“我”少时虚荣的梦想，但不忘对“我”进行做人的教育。（每点1分，答出两条即可；联合原文剖析，意对即可。） （3分）①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、朴实和善、无私助人的一般的农民。②刨葱卖葱，可见爸爸的吃苦耐劳精神；带“我”一同去卖葱买鞋，表现了对“我”的爱，同时，用详细的事情对“我”进行教育；伸援手帮助路遇的告急病人，表现了爸爸无私助人 的尊贵质量。（概括质量1分，答出两点即可；对应剖析2分，一点1分。意对即可。） 11．难过终于过去了。“倒运”和“难过”能够充分人生，令人生更为丰富多彩，这类人生是幸福、快乐的。（正确对待挫折和失败，表现出踊跃向上的人生态度） 12、温柔、包含、和善、乐于助人、风趣、睿智等。 13、由于在无奈下靠近他，却发此刻那边乌黑的皮肤下，有着一颗温柔而包含的心，更重 要的是他给我做人的道理，使我认清了真切的世界。 14、他固然不识字，但却懂得很多高深的道理，并且率领着年青无知的灵魂看清了真切的 世界。 15．小蒙遇到的倒运事是为班级出黑板报反被人怀疑当贼，帮司机捡玩具，被贼偷了自行 车。 16、妈妈叫小蒙接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，省得惹是生非”。其原由是“此刻民风坏，世道沦亡”。 17、由于生活中的委屈有可能改变或歪曲一个人特别是一个十四岁少年对社会人生的看 法，因此“爸爸”编了一个漂亮的故事，以遣散小蒙内心的暗影。后两问宜更多地从“爸爸”的动机或梦想着眼，辨证地剖析，答案不求独一。 18、生活中的假丑陋是客观存在的，我们不可以由于假丑陋的存在，就失掉了追求真善美的勇气，我们要让自己心中永久洒满阳光，永久真挚地对待生活。 19、A．备受B.欣喜 20、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用 神情描绘刻画了母亲孤寂、深重的内心世界。 “暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲自边的舒适之感。经过触觉之感委婉隽永地表达出“我”多年后从头体验到亲情时的幸福感觉。 21、文中有两处“我”与母亲的对话描绘。第一处母亲咨询我“干什么”时，从“我”回 答时的“不耐烦”和母亲说话时的神情中，刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反应出母亲对“我”体贴入微的关爱。文章经过语言描 写，塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担忧孩子“累”坏身体的慈母形象。 22、插叙这两个自然段增补交代了母亲患病的原由及母亲患病时仍常年一个人忙里忙 外、静静承受疾病摧残，最后积劳成疾却又遭到家人诉苦的事实。这样写使母亲的形象更为鲜亮，文章内容更为充分，中心也更为突出。 23.（4分）盲人夫妇在公园漫步，固然他们眼睛看不见，但他们能够用手触摸树木，进而 感觉到树木芽子的娇嫩（2分）。他们固然看不见，但能够经过自己的心灵去感觉、去体验 这个世界（2分）。（若答“盲人专心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看”得 2分） 24.（4 分）“我”认为盲人担忧假币而叫住自己，误会了盲人的本义（ 2分），同时也意会 到了自己的恩赐行为违反了盲人诚信经商、独自自主的做人准则（ 2分）。 25.（4分）这句话运用了比喻修辞（1分）。作者把家长们等候孩童放学的学校铁门口比