走进实验室学习科学探究教科版物理八年级上册.pptxVIP

;彗星;大自然现象; 一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找出其中的原因及规律.;科学探究的基地就是实验室;第一章 走进实验室 第一节 学习科学探究;;认识测量仪器:;长度测量仪器:;千分尺;托盘天平和砝码;生活中常用的测量质量的工具;;温度计;电的测量仪器;电的测量仪器;测量力的仪器;体积的测量仪器;;① 提出问题; 下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话，你能根据你所掌握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步？; 小红：那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。; 小红：下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下分析，看看能得到什么样 的结论。__________;建立你的家庭实验室;课堂检测;【例2】同学们在体育课上进行投掷铅球活动，活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这个过程属于科学探究中的( ) A．进行实验与收集证据 B．猜想与假设 C．提出问题 D．分析论证;【例3】小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是( ) A．对老师的数据提出质疑 B．改动自己的数据，使之跟老师的数据一致 C．检查自己的实验方案是否合理 D．检查自己的实验过程是否有错误