幼儿园健康活动计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园健康活动计划 幼儿园健康活动计划 第一篇 在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素养的不同，小班幼儿的角色状况各异，有的处于肯定中心地位，是“小皇帝〞，有的则处于被严格掌握的状态。幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。  一、班级状况分析  本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。  二、幼儿活动常规目标  1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。  2、带手帕，穿着干净，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。  3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。  4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。  5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序仔细地洗。  6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。  7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。  8、逐步学会饭后洗脸、漱口。  9、清静就座，开心进餐。  10、学习使用餐具。  11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。  12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。  13、能主动表示想喝水。  14、清静就寝，睡姿正确。  15、在成人的帮助下，能按顺序*裤鞋袜，放在固定的地方。  16、在老师的带着下，一个跟着一个，有秩序地散步。  17、散步时不奔跑，留意安全。  18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。  三、具体措施  1、教师热情接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的健康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。  2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。  3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。  4、指导和帮助幼儿按顺序(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。  5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规则，以防止发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。  6、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。  7、指导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。  8、创设清静开心的气氛，用下面教育的方法，鼓舞幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织10——15分钟的散步活动。  9、巡回观看幼儿睡眠状况，纠正幼儿睡眠中的不良习惯，发觉异样，准时处理。  10、有计划地带着幼儿有秩序地散步。  11、热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活状况，身体状态等。  12、五月份开展生活自理能力的竞赛。  13、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。  14、在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。  15、利用游戏、商量、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。  16、依据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培育他们肯定的生活处理能力，使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做，如学会吃饭、穿衣服……使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作，共同培育幼儿独立意识和自理能力。  17、在心情开心的环境中进行锻炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、冬季跑步等等。  四、活动支配  1、二月份：红眼*、爱护牙齿、自己吃。  2、三月份：今日你喝水了没有、少吃零食、小河马拔牙、不挑食。  3、四月份：水果蔬菜养分好、小手真洁净、吃药我不怕、剥剥吃吃真快乐。  4、五月份：样样东西都爱吃、小手帕、小脚本事大、我的小鼻子。  5、六月份：肚皮上的“眼睛〞、讲卫生、冷饮要少吃、天热我不怕。 幼儿园健康活动计划 第二篇 一、心理健康及安全教育