《威尼斯的小艇》教学设计.docxVIP

视频导入 同学们，你们喜欢旅游吗？说说你们都去过哪些地方？今天，老师也要带你们去游览一座美丽的城市，请看大屏幕。看了视频你想说点什么？ 这么美的城市老师也想说一说。这座美丽的城市就是闻名世界的水上城市威尼斯（板书：威尼斯），它位于意大利的东北部，城市内有一百多座岛屿，一百多条河道，四百多座桥梁，因此又有“百岛城”“桥城”的美誉。 由于特殊的地理环境，城市里的交通工具也与众不同，不同于我们的汽车，它们的交通工具是（小艇，板书）。今天我们就跟随美国著名作家马克.吐温一起去感受这座水上城市的独特魅力。 课题中“艇”是后鼻音（齐读课题）。也是本课需要掌握的生字，师提醒书写注意点，范写，生自行练写，给“艇”组词。 了解作者 学习课文前，我们先来了解作者马克.吐温，请一位同学阅读相关资料。 初读课文，解决字词，整体感知。 课文围绕小艇写了哪几方面的内容？现在就请同学们带着问题自由地朗读课文吧！注意读准字音，读通句子。 大家读得都挺认真，课文中的这些字词读准了吗？谁来试试？ 指名分行带拼音读，男女生分别读，齐读。 指名分行去拼音读，齐读。 字词没问题了，老师留下的问题你们解决了吗？ 点名回答（同学们都很会概括总结），齐读课件总结。 过渡：美丽的威尼斯，特殊的小艇，二者之间存在着怎样的联系呢？请同学们快速浏览课文，找出相关段落。 指名读段。相机学习“纵横交错”。 这里