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2023 年小学上册数学期中考试分析总结 2023 年小学上册数学期中考试分析总结一 一、 试卷命题分析 这次期中考试检测的范围都在孩子们所学范围之内，难易很适中，把锁学的 知识都融入在内，面面俱到，与实际生活紧密相连，比较能如实反映出学生的实 际数学知识的掌握情况，让孩子们从实际生活中来体会数学的有趣，让孩子在考 试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。从卷面上看基本 分为两大类：一、基础知识，（画一画、填空、选择、判断、计算）二、应用解 决。 二、 学生答题分析 画一画，主要考察学生对轴对称图形的理解和认识，问题是有些孩子不用尺 子画，我会对这一点再对孩子加以强调。 填空，判断，选择，考查的很全面，从每个角度来检测自己的学习质量。整 体来说，做的都还可以，但有的同学还是在个别的题上不认真读题，粗心大意。 “余数一定要比除数小”其实每个孩子都已经记得很熟，但还是会出现错误，不 认真读题而造成的；“长方形是（）对称图形，它有（）条对称轴”。第二个空 绝大部分没问题，问题在于第一个空，这种形式的孩子可能没见过，如果改为“长 方形是（）图形”，可能会好一些； “平行四边形是轴对称图形”判断，这道题， 很好的把不上课认真听讲的孩子的毛病指出。 计算，孩子做的效果很好，都能按要求完成，出错的地方是忘记写得数，在 用简便方法计算时，掌握的不是很牢固，我会在以后的时间里，多加练习，多讲 解。 我能解决，有 5 个小题，考察的是孩子对实际问题的理解和如何解决生活中 的问题的能力，充分体现了新课标中提出的数学与生活联系的思想，充分体现了 孩子的思考的能力。总的来说题不是很难，孩子们都在平时见过，但有的题做的 不是很好，最主要的原因是，粗心，不认真。例如：把 48 张画片平均分给小红 和她的 3 个同学，每人可以分得多少张画片？从这道题中很明显的看出在考察孩 子们的读题能力和认真思考的能力。 总的来说，整张试卷从实际生活出发，重点考察孩子们的认知能力和对实际 问题的理解能力，把上半学期的内容很好的融入试卷中，在今后的学习中，把孩 子们的思考融入生活中，发挥孩子们的优势。 2023 年小学上册数学期中考试分析总结二 这学期，我执教五年级两个班的数学，五（2）班的总参考人数是57 人。五 （3）班总参考人数 57 人。 对于这次期中考核成绩， 可以说是相当不理想， 现综合两个班的情况，作以 下分析： 本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比 较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。 在题 目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。所以说，整张试卷， 对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中。但学生考 出来的成绩却并不理想，究其原因在于： 学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中 40 分 以下的学生占了相当大的比例。在这部分学生中，很多是由于基础差，基础知识 薄弱，有个别几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。而这些二、三、 四年级的知识不过关，到了五年级就跟不上了。中层生 40—69 分的学生也占了 相当大的比例，这部分的学生主要是因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，做起 题来丢三落四的，容易出错。高层生 80—99 分的学生占的比例小。优秀生极少。 原因在于这部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题 目稍微“转了个弯”，就解答不出来；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失 分。两个班都有几个学生是考了 89 分的，差一分就是优秀生，而失分的原因多 在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。 另外，学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能 自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生， 根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要， 很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩就无 法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相 当一部分的`学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。 当然，学生考出这样的成绩，作为科任的我，也有不可推卸的责任。由于初 次教数学这一学科，经验不足。未能及时跟踪追进，查漏补缺，没有及时了解学 生的掌握情况，这是我的不足。另外，由于上半学期的授课时间较紧迫，在教学 中讲的比较快，巩固练习不够，复习时间