七年级下数学因式分解复习2.docxVIP

桃林中学 七年级下期数学学科教课设计节次 课题 小结与复习（2） 参备（主 主备人 讲）人 教 一、 概括本章的知识构造； 学 二、 总结本章的一些方法和技巧； 目 三、 娴熟地使用提公因式法和公式法推行因式分解； 标 教课重 方法和技巧的总结。 点 教课难 方法和技巧的总结。 点 教 学 过 程（通 案） 第二课时 因式分解知识总结概括 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式，它和整式乘法互为逆运算，在初中代数中据有重要的地位和作用，在 其余学科中也有宽泛应用，学习本章知识时，应注意以下几点。 因式分解的对象是多项式； 因式分解的结果必定是整式乘积的形式； 分解因式，一定推行到每一个因式都不可以再分解为止； 公式中的字母可以表示单项式，也可以表示多项式； 结果若有相同因式，应写成幂的形式； 题目中没有指定数的范围，一般指在有理数范围内分解； 因式分解的一般步骤是： （1）往常采纳一“提”、二“公”、三“分”、四“变”的步骤。即第一看有无公因式可提，其次看可否直接利用乘法公式；如前两个步骤都不可以实行，可用分组分解法，分组的目的是使得分组后有公因式可提或可利用公式法持续分解； （2）若上述方法都行不通，可以试试用配方法、换元法、待定系数法、试除法、拆项（添项）等方法； 一、提公因式法 ①观点：公因式：各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项 的公因式 ②提公因式法：一般地