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浅谈如何打造初中数学高效课堂 打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容，作为一名初中数学教师要作好教育教学工作，取得良好的教学效果的同时，还要必须认真研究数学教学工作的各种规律，使两者有机结合，探索形成适应当代学生的教学方法，那如何建设高效课堂呢？从以下几个方面谈谈我个人看法。 一、更新教学理念，提升自身素质 教师只有不断提高自身素质，专研教教学大纲，精心设计有利于学生参与的教学环节，在教学实践中不断探究，应用新理念、新教法，使学生在基础知识学习中能够灵活应运和创新，才能把教学过程最优化，真正实现“让每个学生都学的好”的教学目标。 二、改变教学方式，引导自主学习 根据学情我们探索试用了“先学后教、以学定教”的导学案互动教学模式，在教学中注重明确主体关系，从“以教论学”向“以学论教”转变，鼓励学生独立思考、引导学生主动探究、组织小组合作讨论完成学习任务。在教学中树立学生“应用”、 “体验”、“探究”、“合作”的自主学习理念，让学生真正了解数学知识，真正落实学生学习的主体地位，培养自主参与学习的习惯。 三、培养学习兴趣，注重个性发展 兴趣是最好的老师，是直接推动学生学习活动的心理因素，它是激发学生求知欲、探索欲的必要前提和主动学习的前导动力。在数学课堂教学中，受数学学科本身的特殊性，让不少学生觉得它抽象难懂，要使学生产生学习动力，关键是要想方设法使学生 对数学学习产生兴趣。而大