巨人的花园.教案新部编本.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 巨人的花园 教课目的: 1、正确、流畅、有感情地朗诵这篇课文。 2、能依据课文想象画面，深入领会文章说明的道理。 3、领会巨人行动上和心理上的变化。 教课重难点： 想象画面，领会巨人行动上和心理上的变化，理解快乐应该和大家 分享的道理。 教课过程： 一、图片导入，激发兴趣 同学们，你们喜爱童话故事吗？那我们来做几个和童话相关的游戏，来猜一猜童话中主人公的名字。 （看图猜白雪公主，丑小鸭和卖火柴的小女孩；依据词语猜灰姑娘，睡佳人；依据故事情节猜匹诺曹和小红帽）二、品读课文，感知体验 1、看来，孩子们都读过很多童话故事，也认识了好多童话人物，我们今日学习的这篇课文呀，也是一篇童话，故事的名字是.....（板书课题，学生齐读课题，介绍作者） 2、初步感觉童话的特色：假如老师不说这是一篇童话，你能看出来 吗？指引学生从“巨人”一次理解童话的巧妙。 3、《巨人的花园》讲了一个如何的故事呢？我们走进花园去瞧一瞧 吧，概要求自由读课文。 育人如同春风化雨，授