《有趣的图形——认识图形》数学教学PPT课件(4篇).pptxVIP

数学一年级 ;;;2．搬一搬。;3.作品展示;像这样从立体图形上得到的一个平平的面画出的一个平平的图形，这样的图形就叫做平面图形。;认识图形;4．认一认;;2．认一认。;3．找一找。;4．练一练。;（2）涂一涂;（3）请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。;（4）想一想，请你接着画下去。;;认识图形;学习目标;情境引入;例题讲解;分一分，连一连。;说一说。;小 结;随堂小测;;3.猜一猜，信封里是什么图形？;4.数一数。;课后作业;认识图形;激趣导入;激趣导入;激趣导入;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;;练习巩固;练习巩固;练习巩固;知识总结;认识图形;1. 在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和 圆，体会“面在体上”。（重点、难点） 2. 体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的 普遍存在。;;知识点;;分一分，连一连。;说一说，你还在什么地方见过这些图形？;1. 正方形是正正方方的，有四条相等的边。 2. 长方形是长长方方的，有两条长边，两条短边， 相对的两条边同样长。 3. 三角形是由三条直直的边首尾相连组成的图形。 4. 圆的边缘没有棱角，它是圆圆的、平平的。;小试牛刀;例 是（ ）。;1.涂一涂（选自教材P37 T2）;2.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形（选自教材P37 T3）;3.想一想，请你接着画下去。（选自教材P37 T4）;4.数一数。（选自教材P37 T5）;圆（ ）个 正方形（ ）个 长方形（ ）个 三角形（ ）个;这节课你们都学会了哪些知识？;