2 花的学校(课件）统编版语文三年级上册.pptxVIP

花的学校; 《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》，出版于1886年。当时，风华正茂的泰戈尔，正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生，事业上也不断取得成功。温馨的家庭，锦绣的前程，使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下，他写了这本著名诗集。诗集问世之后，泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。; 泰戈尔（1861—1941）享誉世界的印度诗人、哲学家、社会活动家。1913年，泰戈尔以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有对宗教和哲学的深刻见解。他出版过《飞鸟集》《园丁集》《新月集》《吉檀迦利》等五十多部诗集。本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。;教学目标： 1、正确认读本课的5个生字，会写13个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境。 ;放假;落 luò （落下、掉落、落落大方） 荒 huāng （荒凉、饥荒、荒野） 笛 dí （笛子、长笛、笛声） 舞 wǔ （跳舞、舞蹈、歌舞） 狂 kuáng （疯狂、狂风、狂喜） 罚 fá （罚款、处罚、惩罚）;轰响 湿润 荒野 口笛 跳舞 狂欢 墙角 放假 碰触 簌簌 急急忙忙 猜得出 双臂;;; 上宽下窄，上下分布合理，“月”不宜过宽。;多音字组词;【簌簌】拟声词，形容风吹叶子等的声音。也形容眼泪等纷纷落下的样子。 【轰响】轰鸣。发出轰隆隆的巨大声音。 【荒野】荒凉的野外。 【湿润】潮湿润泽。 ;第一节（1-2）想象六月的阵雨落下，一群一群的花跑出来在草地上跳舞、狂欢的情景。　　; 体会“润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”一句。;第二节（3-6）想象花在学校做功课、游戏、被罚站以及雨来便放假的情景。; 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。;第三节（7-9）想象花在天上的住所以及他们回家向妈妈扬起双臂的情景。; 天空是辽阔的，星星是没有约束的，太阳对星星的爱是温暖的。该段写出了孩子对太阳般的温暖和天空般自由的渴望。 ;本文是一篇散文诗???兼有诗歌与散文的特点。本文以儿童的视角，描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在绿草地上跳着狂欢的舞蹈 　　　　　　　　　　　　　　　　在地下学校关了门做功课真可爱 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　急忙回家对妈妈扬起双臂;1.根据拼音选择正确的汉字。 ;2. 在括号里填写词语。