专题03 勾股定理中蚂蚁爬行问题-八年级《新题速递·数学》（人教版）（含答案析）.docx

专题03 勾股定理中蚂蚁爬行问题 一、单选题 1．（2021·山西·太原市第三十八中学八年级阶段练习）如图，一只蜘蛛在一块长方体木块的一个顶点A处，一只苍蝇在这个长方体的对角顶点G处，若AB＝3cm，BC＝5cm，BF＝6cm，则最短的爬行距离是（　　） A．10 B．14 C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 把长方体展开，根据两点之间线段最短得出最短路线AG，根据勾股定理，即可求出AG长度； 【详解】 把长方体展开有两种情况： 当蜘蛛从A 出发到EF上再到G时，如下图所示 ， ， ， 在中，； 当蜘蛛从A 出发到BF上再到G时，如下图所示 ，， ， ， ， 在中，， ． 故选：A． 【点睛】 本题考查勾股定理的应用，掌握两点之间线段最短是解题的关键． 2．（2021·广东揭阳·八年级阶段练习）如图，有一个圆柱，底面圆的直径AB＝，高BC＝12cm，P为BC的中点，一只蚂蚁从点出发沿着圆柱的表面爬到点的最短距离为　　 A．9cm B．10cm C．11cm D．12cm 【答案】B 【解析】 【分析】 把圆柱的侧面展开，连接，利用勾股定理即可得出的长，即蚂蚁从点爬到点的最短距离． 【详解】 解：如图：展开后线段的长度是圆柱中半圆的周长， 圆柱底面直径、高，为的中点， ， 在中，， 蚂蚁从点爬到点的最短距离为， 故选：． 【点睛】 本题考查的是平面展开最短路径问题，根据题意画出圆柱的侧面展开图，利用勾股定理求解是解答此题的关键． 3．（2021·山东·济南市槐荫区西城实验初级中学八年级阶段练习）如图，圆柱的高为4cm，底面半径为cm，在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁，它想吃到上底面B处的食物，已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径、问：蚂蚁食到食物爬行的最短距离是（　　）cm． A．5 B．5π C．3+ D．3+ 【答案】A 【解析】 【分析】 如图，先把圆柱体沿着直线剪开，得到矩形如图示：可得线段的长度为所求的最短距离，再利用勾股定理可得答案. 【详解】 解：把圆柱体沿着直线剪开，得到矩形如下： 则线段的长度为所求的最短距离. 由题意得圆柱的高为： 底面半径为， 所以蚂蚁至少要爬行路程才能吃到食物. 故选：A 【点睛】 本题考查平面展开最短路径问题，弄懂圆柱展开图是长方形，根据两点之间线段最短是解题的关键． 4．（2022·广东·深圳市福景外国语学校八年级期中）如图，长方体的长为15，宽为10，高为20，点B离点C的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是（　　） A．5 B．25 C．10+5 D．35 【答案】B 【解析】 【分析】 将长方体侧表面剪开与前面、上面、后面侧面分别形成一个长方形，分别利用勾股定理计算出AB的距离即可解答. 【详解】 解：只要把长方体的右侧表面剪开与前面这个侧面所在的平面形成一个长方形，如图1： ∵长方体的宽为10，高为20，点B离点C的距离为5， ∴BD=CD+BC=10+5=15，AD=20 在直角三角形ABD中，根据勾股定理得： 只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形，如图2： 此时BD=CD+BC=20+5=25，所以 同理与后面侧面所在构成一个长方形，如图3， 可求 ∵ 故选B. 【点睛】 本题考查的是两点之间线段最短和勾股定理，本题关键是将长方体侧面展开，利用两点之间线段最短解答. 5．（2021·山东兰山·八年级期中）如图，圆柱形玻璃板，高为12cm，底面周长为18cm，在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿4cm与蜂蜜相对的A处，则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离是（ ） A．15cm B．16cm C．17cm D．18cm 【答案】A 【解析】 【分析】 在侧面展开图中，过C作CQ⊥EF于Q，作A关于EH的对称点A′，连接A′C交EH于P，连接AP，则AP＋PC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离，求出A′Q，CQ，根据勾股定理求出A′C即可． 【详解】 解：沿过A的圆柱的高剪开，得出矩形EFGH，过C作CQ⊥EF于Q，作A关于EH的对称点A′，连接A′C交EH于P，连接AP，则AP＋PC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离， ∵AE＝A′E，A′P＝AP， ∴AP＋PC＝A′P＋PC＝A′C， ∵CQ＝×18cm＝9cm，A′Q＝12cm?4cm＋4cm＝12cm， 在Rt△A′QC中，由勾股定理得：A′C＝ ＝15cm， 故选：A． 【点睛】 本题考查了平面展开?最短路径问题，同时也考查了学生的空间想象能力．将图形侧面展开，利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键． 6．（2021·湖南渌口·模拟预测）如图所示，圆柱的高AB＝3，底面直径BC＝6，现在有一只蚂蚁想