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试题名称：语言学概论层次:（本科^专业：年级：学号：姓名：分数： 一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）语言诣言整从言谙中幔括出来的.为礼金所公认的Hi告和即蝴的总和. 语法范畴诺法范畴是血过词的变化脂式表现出来的尚依意义檄括出来的为别. 派生意义由本史彷生出来的意义. 亲属语言是语言分化的产物，凡从同一种语言中分化出来的若干语言都是亲属语言语言的融合 一种语言战胜另一种语言或一种语言被别一种语言吞噬的现象，叫语言融合二、填空题（本大题共16小题，每空0.5分，共25分） 1.结构主义语言学派可以分为三派，它们是.ms项*七虹.‘ 2.语言符号具有（一1?.T特点。 _“N同化、异化、弱化、.脱落上 3.常见的语流音变现象主要有四种。 4.语法的（组合）规则和（聚合）规则构成一种语言的语法规则。 5.根据语素在词中的不同作用，一般把（词根）和（词缀）叫做构词语素，把（词 尾）叫做变词语素。 6.（）、（）、（.）、（.）、 （）是语言里最基本的结构格式。（-一）的意义是“陈述”，（）的意义是“修饰”，（）的意义是“支配”，（）的意义是“补足（述语）”，（.，=/*）的意义是“并列”或者“选择”。 语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（■-），词以下的规则叫（一—）。 词语的搭配还要考虑社会的使用习惯，即所谓（」迂址潭-”）；词语的搭配还 涉及词义的各种（闭，川 涉及词义的各种（闭，川- ）和修辞效果。 在日常生活中，像婉转的告诫，含蓄的言辞，辛辣的讽喻等，都很注意留下意思上的空白让听话人自己去领会、补充，这种现象可以用（言内意外或言不尽义）来概括。10.文字除了音、义之外，还必须有自己的（一-一形）。文字是用（通过（）来表达（一）的。11?（社会的发展是语言发展的两个重要特点。）是语言发展的基本条件。（渐变性 听话人自己去领会、补充，这种现象可以用（ 言内意外或言不尽义 ）来概 括。 10.文字除了音、义之外，还必须有自己的（一- 一形）。文字是用（ 通过（ ）来表达（一 ）的。 11?（社会的发展是语言发展的两个重要特点。 ）是语言发展的基本条件。（ 渐变性 ）和（不平衡性 12.（汉藏语系）和（印欧语系 研究最充分、最深入的一个语系是（印欧语系 ）是使用人数最多的两个语系。分布最广、 ）。 13.语言规范化的对象主要是（书面语）。14.15.洋泾浜）和（克里奥尔语音演变的三个特点是（一定的条件限制 13. 语言规范化的对象主要是（书面语 ）。 14. 15. 洋泾浜）和（克里奥尔语音演变的三个特点是（一定的条件限制 都是语言接触的一些特殊形式。 ）、（、时间性 ）、 地区性 ）。 16.语法组合规则的发展主要表现为（词序的改变；语法聚合规则的发展主要表现为（形态）的改变，（语法范畴）的消长和（词类的发展。三、判断题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）语言是人类唯一的交际工具。（X）1.2.语言符号存在于组合关系和聚合关系之中，构造符号的音位和意义不存在这两种关系。3. 16. 语法组合规则的发展主要表现为（词序 的改变；语法聚合规则的发展主要表现 为（形态 ）的改变，（语法范畴 ）的消长和（词类 的发展。 三、判断题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 语言是人类唯一的交际工具。（X） 1. 2. 语言符号存在于组合关系和聚合关系之中，构造符号的音位和意义不存在这两种关系。 3. 语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。。（X 4. 听得懂、听不懂不能成为方言划分的标准。（X 5.6.语音演变规律只在一段时期中起作用。（V英语中借词比重较大，约占词语总数的一半，所以英语实际上是一种混合语。（X 5. 6. 语音演变规律只在一段时期中起作用。（V 四、用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。（共2小题，每题5分，共10分）这位领导我也不认识。 这种植物我也不认识。 这位领导我也不认识。是个歧义句，可以转换为两个不同句法关系和意义的句子：1.我也不认识这位领导。2.这位领导也不认识我。 这种植物我也不认识。是个单义句，可以转换为1.我也不认识这种植物。但不能转换为2.这种植物也不认识我。 比较两个句子的转换可能，说明两者表层的句法关系虽然同为主谓，但深层的语义关系则不同。前者的主语这位领导可以是动词认识的施事，也可以是受事。但后者的主语这种植物只可能是动词认识的受事，而不可能是施事。 五、问答题（本大题共2小题，第1题11分，第2题10分，共21分）1.语言符号的系统性表现在哪些方面？ 语言符号的系统性表现在语言是一种分层的装置，每一个阶层的单位可以互相组合成更大一级的单位，这样一级一级按一定的规则层层组合，形成一个语言系统. 2.语言发展的不平衡性特点体现在哪些方面？ 一是语言系统的各个