浙教版七年级数学上册《有理数的减法1》课件.pptVIP

2.2、有理数的减法（1）;教学目标： 1、通过实际例题，经历减法法则的产生过程。 2、理解减法可以转化为加法。 3、掌握有理数的减法法则，会运用法则求两个有理数 的差。 4.会用减法解决简单的实际问题。;学情分析：;预习提要：;10;9 - (-7) = ?;9－（－7）＝16;减去一个数，等于加上这个数的相反数;1. 下列括号内各应填什么数? (1) (+2)-(-3)=(+2)+( )； ; （1）5-（-5） （2）0-7-5 （3）(-1.3)-(-2.1) （4）;有理数的减法要注意什么问题？;1、口算： (1) 3-5＝＿＿; (2)3–(-5)＝＿ ； (3)(-3)-5=____; (4)(-3)-(-5)＝_ ； (5) -6-(-6)＝____；(6)-7-0＝＿＿； (7) 0-(-7)＝____； (8)(-6)- 6＝_ ； (9) 9－(－11)＝＿＿＿；; 我国吐鲁番盆地最低点的海拔是 -154米，死海湖面的海拔是- 392米.哪里的海拔更低？低多少米？;受台风“韦帕”的影响，钱塘江水位超过警戒线10厘米,前天由于暴雨,江水继续上涨20厘米,昨天雨停了,水位开始下降,比警戒线低了16厘米,求最高水位比最低水位高多少?;1．已知两数的和是最大的负整数，其 中一个加数是最小的正